看了这些记忆方法之后，阿杜在学习过程中经常根据具体情况加以应用，逐渐就运用自如了。

书中还讲到口诀记忆法，就是将需要记忆的东西编成一个口诀、顺口溜，记住一句话就记住了需要记忆的东西。比如我们要记住四大著名石窟：云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟、莫高窟。我们为了方便记忆，可以记成一个叫云龙的人卖（麦）馍（莫）即“云龙卖馍”——这样背起来非常容易，云指云冈石窟、龙指龙门石窟、卖（麦）指麦积山石窟、馍（莫）指莫高窟，多有意思的记忆方法啊！而且在考试时可以信手拈来。

通过对《记忆术》的学习，阿杜开始对记忆方法产生兴趣，学习过程中自己还总结了一些使用的记忆方法。比如，对那些经常涉及的拗口的外国人名，阿杜认为没有必要把他的名呀姓啊的记得那么全乎，名字好记就记名，姓氏好记就记姓氏。

再比如，有些课程一个问题反复讲，翻来覆去讲的都是车轱辘话，阿杜的经验是自己重新归纳，用非常简洁的一两句话就概括了，不仅需要记忆的内容变少了，而且自己写的东西也方便记忆。

……

所谓磨刀不误砍柴工，说的就是这个道理。学习是讲究方法的，这里我虽然只讲了一些我和儿子学习过程中与记忆有关的一些方法，但是，学习过程中行之有效的方法其实还有很多很多，我们不能只是闷头学习教科书上那些东西，还要在教科书之外找一些有用的东西，指导自己的学习。孩子的视野可能是有限的，时间也是有限的，这就需要父母在这方面多下一点工夫，甚至父母可以多研究一些类似的东西，在这种学习中使自己获得了提高，也使孩子得到了相应的指导，掌握了学习的技巧。