宁静笑着拒绝，从文老师手中接过试卷，坐在缺一个角的桌子上开始写试卷。

文老师看到这样的情况也坐下来等着，一会要是宁静发现有很多不会，这样还可以安慰一下。

毕竟一年级学的知识有限，好多字都不认识，文老师觉得很快宁静就不会答题了。

但实际上文老师看到宁静开始答题，还写的很快。

心中很不喜，宁静这个学生她知道，没有这样的能力，家里很宠，是一个娇女，有些小娇气，这些都可以理解。

但像这样瞎写试卷就不对了，现在的试卷都是老师一个一个字写在油墨纸上然后再复印的，很珍贵，怎么能这样浪费。

文老师走过去不想让宁静答题了，浪费是极大的犯罪。

尤其是在他们这样的山村，资源很少，不能有浪费的。

但，被校长阻止了。

其实校长内心真的很惊喜，又惊又喜。

他竟然没有发现他们学校还有这样一个好苗子，宁静先答的是五年级的试卷，而且还是毕业考试的试卷，就是现在五年级的学生有些题都不会做，还没有学完，但是眼前这个学生真的很厉害，不仅做的快，而且每做一道题都正确，现在一年级的学生已经这么厉害了。

还这么大浪淘沙，青出于蓝而胜于蓝，把他们老一辈拍死在沙滩上。

还有这孩子的字是怎么练的，一年级认识这么多字会这么多知识，可以用天才来解释。

但是这字没有几年是看不成的，比他的字都好看，虽然还欠缺一些力道，但已经隐隐见到风骨。

很快宁静就写完数学试卷了，校长早就知道答案了，没有看拿起来递给文老师。

第一眼就被字体给吸引住了，想着一会而一定要好好安慰宁静，就凭字好看，就有优势。