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分卷阅读10

本来吧,鹭洲一高年年要和青弋八中抢那几个不多的重本上线名额。俩学校明面儿上摆个“明理笃学,合作共赢”的笑模样,私底下却一贯较劲儿着达线率。头几十年前就牵着根剪不断理还乱,命中宿敌似的羁绊。私立高中遍地开花的这几年则势头更盛,用愈战愈勇相杀相爱形容,不为过。

年前,教主任一耳朵听说青八停了高二至高三全部的音体美辅课,集中全部力备战高考,尤怕跟不上趟儿,便也大手一挥紧随革命步伐,把辅科一一从鹭高的年级课表里摘了个干净,且美其名曰:实验性微调。

也不知道是遭人举报还是人算不如天算,校里上月了省委教育部下达的一纸通告。里头字句委婉,有理有据:二十一世纪的教育是全方面的教育,应当以培养创新思维为重点,关注个体,学生也理当德智体美劳全面发展,其中体质教育密切联系学生身心健康,则更是一项不应该被忽视乃至私自省略的关键重点。巴拉巴拉巴拉。

删繁就简一句白话

想抓升学率?行啊,先让学生统统过了体质测试再说,甭他妈自己个儿想一出是一出,这边先给你个警告。上头又马不停蹄安排了了一波省级领导下来巡查参观,吓得鹭一忙装模作样地栽了一排小白杨,一校学生也被硬逼着强制打了半拉月的领结领带,紧抓仪容仪表。当然好处也有,鱼虾万年难遇吝啬如校食堂,也猛放了一次大血,发放了半个月酸奶苹果。

于是名不正言不顺,平素我为鱼肉任人宰割的体育课一下被背后撑腰,简直翻身农奴把歌唱。学生们一个个眼瞅着体育老师头回直着腰板儿进教室,被杀了记猝不及防的回马枪。

上个星期其实刚跑的一千二。常年伏案不抬腿的半个班绕着操场跑得拼死拼活,两片肺叶子破风箱似的哼哧得快蹿了火,生喘出了一曲人声合奏的r&b。等残花败柳们一个个儿苟延残喘地捱到了终点,荫下的体育老师幽幽掐表一看,瞪眼哎哟,怎么不显示了?

敲敲打打再看,了然哦可能太久没用了接触不良了,不好意思。

全班没分儿。

李鸢游凯风还他妈就奇了怪了,这算积怨已久一朝得逞吧?这老师怎么没给一人一口活咬死呢?可咬死一个还有千千万万个。没辙想,拾掇好想杀人的滔天怨气,下周老老实实重跑。

游凯风煞有介事地挽高了裤脚,一副秧农打扮地压挣着两桩肥腿,荧光绿的限量气垫鞋骚的辣眼。他一迳盯着前方树下,一指,咂嘴不满:“哎凭什么彭小满他回回不跑啊靠。”

李鸢转动颈椎,往那棵两人合抱的香樟下瞄了眼,看彭小满悠哉地歪坐在一截温凉的仿古石凳上,正分外小心地撕着嘴边的创可贴,约摸感到了细微的牵痛,正龇牙撇眉。“你有本事也去医院弄张假证明,说你支气管炎加哮喘,一跑就得少半条命。”

“老班要信那还真是这五十多年的大米饭都吃狗嘴里了。”

“那你废话。”李鸢弓腰,掌根抵着膝盖,“没人娇弱招人疼就别想着歪门邪道,跑两圈你也减减肉,要不你以后找个女朋友,看准的也是你家家财。”

游凯风给他怼惯了,波澜不惊,自动筛掉这夹枪带棒的一句:“那你说他那个医院证明真的还是假的啊?”

李鸢乐:“我怎么知道。”

筑家塘里找家门诊开个后门,给个江湖郎中好言好语多塞包烟,一天能开出一百张。管那么多。

“那你信?”游凯风冲树下抬了抬下巴。

李鸢说:“我信不信不重要,老班信

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