日常的清洁之后，悠把它放回到蛋囊中，打开了广播调到了播放小灵音乐的频道：“唔……希望你能喜欢，伊布。”

第二天早上，伴随着书本落地的声音，悠从床上爬了起来。

“早上好，伊布。”打着呵欠的悠对房间里放在桌子上的灵蛋问了早安后，才把掉在地上的《合众传说》捡了起来。

洗漱之后悠先是给灵蛋清洁一番聊了几句后打开了广播才下楼用早饭。

在餐桌上，悠说出了自己这两天一直在考虑的事情：“爸爸妈妈，训练家培育学园是可以申请提前毕业的对吧？我想要申请提前毕业。”

闻言，伸司爸爸有些惊讶：“小悠觉得在学园已经学不到东西了吗？”

“不是那样的。”悠摇了摇头，“在学园里我确实学到了很多，不过学园中教导的更多的是关于对战的知识，我想要从更多的角度了解灵，不只是身为训练家。”

自从懂事以来，悠一直跟随自己的父亲学习小灵的饲育知识，平日里也会用自家母亲或父亲的灵和身为协调家的理妈妈进行对战和模拟表演，后来在训练家学校中更是学习了许多有关小灵对战的知识，如今他想要到鹿子镇向紫杉博士学习，想知道身为研究员会怎样去了解小灵。

只有了解得更多，他才能知道自己未来到底想要做什么。

“这不是很好嘛！”理妈妈双手一拍，笑眯眯地说，“不过能不能提前毕业要看你自己的本事咯，爸爸妈妈不会给你提供帮助的。”

悠点了点头：“这是当然的。”

“大致情况就是这样，我已经获得了家人的同意，想要申请提前毕业。”悠站在训练家培育学园的老师的办公桌前深深鞠躬。

这位老师是之前在对战课程中回灵球的老师，叫做劳伦，平时负责教导学员有关小灵特性和战斗中异常状态的知识。

劳伦正在翻看着自从悠入学以来的每次笔试和实战成绩，以及每位老师对这位学生的评价，他还记得前两天的实战课程中这个学员优秀的对战素养和对小灵的了解。

放下手头的资料，劳伦问：“悠将来不打算做训练家了吗？”

悠明白劳伦老师这么问正是为了他的将来，不希望一时冲动做出这样的决定，于是他也报以认真的态度回答：“这是我经过了深思熟虑后才做出的决定，我希望能从学园提前毕业，在旅行之前从别的方面充实自己。”

沉吟了片刻，劳伦点了点头：“好，我们会对你进行考核，只有考核成绩达标才准许提前毕业。”

“是，如果没通过的话我会留在学园潜心学习的。”悠再次深深地鞠了一躬，然后才离开办公室。

回到教室后拓真第一个奔过来搭上了悠的肩膀：“悠，你和老师都说了什么？”

迟疑了一下，悠回答：“没什么，我向学园提交了提前毕业的申请。”

“诶！？”听见竹马这么说的拓真直接惊叫出声，注意到周围人都望过来的目光又立刻降低音量，“为什么啊悠？”