“是辅导学得比较好的？”叶佳怀疑他打错字了。

“是的。这样会比较容易一些，有利于提高她的自信心。如果死抠难题或者她不擅长的科目，不仅浪费时间，还会严重挫伤自尊心和自信心，不利于她的学习。”

“那您儿子补哪科呢？”

“他英语差一些，就补英语。”

叶佳怀疑自己看错了。

“你别误会。每个孩子是不一样的。我儿子其他科自学都没什么问题，只是英语需要再拔高一下，所以就补这科了。”

“就补一科吗？”她巴不得他能多有几科老师的电话。

“对。”

“那他上的是大班还是一对一的呢？”

“一对一。”

终于说到关键处了。

“是在职老师吗？讲得怎么样？”

“是不是在职的我真不知道，都是他妈在管，听说讲得不错。”

“哦。安竞爸爸，麻烦您能把老师的电话告诉我吗？我找了好多地方，也没找到一个太合适的老师。”

“你和他妈妈要吧，我不知道。”

“您能和他妈妈要一下吗？”

“噢……你还是直接和她要吧。”

“那谢谢了。”

白费了半天口舌，心里未免有些失望。

不过，好老师又不是只有一个。她安慰自己。