北方s市第一中学高二三班家长会即将开始。
黑板正上方几个鲜红的大字分外醒目:愿用三年血泪，换我一生轻狂。
讲台左上方挂着一个倒计时牌：距离高考还有326天。
家长们6续进入教室。他们有的春风拂面，大方地向老师点头示意；有的神情尴尬，笑容里明显带着讨好的意味。孩子的成绩在每个家长的脸上一览无余。
一个梳着短、身材瘦削、戴着眼镜的中年女性正在讲话。她就是班主任林老师。
“今天家长会有几个主题：第一，向各位家长汇报一下这次期末考试成绩；第二，请安竞，我班最优秀的学生介绍一下他的学习经验；第三，请安竞同学的妈妈和大家分享一下教育孩子的一些心得体会；第四，假期工作安排。”
林老师打开ppt，每位学生的成绩一目了然。
“本学期我班考得很不理想，十二个班中我班排第十，上学期是第八……大家仔细看看，这是班排名，这是年组排名。年组二十名以内的我班有两名，一共十二个班，平均一个班一名多，这个成绩还算正常吧……一百名之内的，八名，上学期是十名，这次不但退步了，而且成绩也都在后半部分。家长可以仔细看看……”
林老师调整了一下屏幕的大小。
“也许有的家长还不知道这意味着什么……按照以往的惯例，二十名以内的，你才有竞争北清的实力。一百名之内的，你才有希望上国内前十名高校。那么就是说，我班现在就只有八名同学有希望进入前十名大学。再看看后十名同学——林老师将屏幕调大，家长可以仔细看看，这是每科的成绩，看看他们和前面的同学有多少差距。数学，我班最高分145，最低分69；语文，最高分132，最低83；外语，最高14o，最低79……各位家长看看，是不是差距太大了，我都感觉惊心动魄……其他的我就不一一说了，我会到微信群里，家长回去可以自己比较。在我班后十名的学生，在全校排名就是五百名以后，那这些孩子，将来上什么学校我想家长心里应该有数。我不知道各位家长是怎么想的……如果你们认为无所谓，将来我的孩子不一定非得上名校，我家有企业，我孩子可以接班做生意，我家孩子可以出国，或者我只要他做个普通人，成绩好坏我不在乎，那也没关系，家长可以和我打声招呼，我也就不费那精力了……有的家长不是说吗，怎么老师非得要求所有孩子都一个样啊……那既然这样的话，我们老师何苦操那份心呢？说实话，我当班主任这么多年，这个班是让我最累最操心的。以前我带的都是重点班，很多时候我不需要多说话，只需要一点拨就明白了。可是现在，我以前说一遍的话，现在得说十遍，还不见得起作用。你们说我图啥呢？图那点儿奖金？可能那点儿钱还不够我看病的呢？图荣誉吗？怎么干，我也就是一个老师，我都快五十的人了，我还争什么？我说这些，并没有埋怨家长的意思，我只是希望你们，能够多抓抓孩子。说实话，我一个人管五十多个孩子，真没有那么多精力。我们家长好多也都是有文化的、懂教育的，在这个关键时刻，多教育孩子，多督促孩子。即使你辅导不了，你也可以在旁边多陪陪他，或者给他做点儿好吃的，他也能感觉到你在关心他……”
…………
“下面请安竞同学介绍一下他的学习经验。安竞是我当老师二十多年来遇到的最优秀的学生之一，不但成绩好，而且其他方面能力也很强，综合素质非常好。这次考试，在我班排第一，在我校排第三。各位家长听听孩子自己介绍的经验，看看是不是能得到一些启。”
一个戴着眼镜，文质彬彬、高高瘦瘦的男孩来到了讲台旁。
“各位家长、老师，大家好！我是安竞。很高兴能在这里跟大家分享一下我的学习经验。其实说经验也谈不上，就谈几点体会吧，希望能够给大家带来一点儿启。
“第一，提高听课效率、重视课堂笔记。老师讲的都是精华，是重点，所以上课时要全神贯注，积极思考，踊跃言，紧紧跟住老师的思路。而且要学会记，记重点难点疑点，不能因为记笔记而影响听课的效果，遇到不明白的单独标记下来，下课及时请教老师或同学。
“第二，先复习后做作业。做作业之前要把当天的知识点复习一遍，这样才会提高做作业的质量。做作业就是巩固加深的过程，也是查缺补漏的过程。不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量的完成。遇到难题，不要轻易放弃，要仔细琢磨，实在不会时，再求助于答案，而且要把答案弄明白。切记，认真且有思考地完成一套卷，比走马观花地完成十套卷要有效得多。
“第三，做好预习。有些同学会说那么多作业哪有时间预习啊。其实每科用5分钟浏览一遍就可以，不懂的地方做好标记，这样听课时针对性会更强一些。
“第四，及时向老师同学请教。遇到不会的问题，一定要及时问老师和同学，不能积攒，否则越攒越多，最后就会形成一座大山，压得你喘不过气来。
“第五，充分利用错题本。世界上最有价值的题就是错题本中的题。错题是你学习当中的弱项，也是需要你重视的。所以每次整理错题时，不但要工工整整，而且要写清楚答题思路，易错点。同时要及时整理，对于已经熟悉的题目，要及时删除，这样复习时就会一目了然，抓住重点。
“第六，要有一定的计划。计划要有阶段性。每天、每周、每月，学什么，怎么学，达到什么目标，都要列个计划，按照这个计划严格要求自己，坚决执行。日积月累，就会有一个质的飞跃。
“第七，除了作业之外，自己要额外找一些重点题型进行练习。但是不要搞题海战术，不要做能力达不到的题目，要学会举一反三、总结规律、总结知识点。
“第八，提高学习效率，不搞疲劳战术。这可以从三方面来讲。1.合理分配时间。科目多，作业量大，学习非常紧张。这就要求我们合理分配各科的时间，比如说可以文理科交叉、各学科交叉进行，使大脑始终处于兴奋状态。充分利用好碎片时间。比如在食堂站排的时间，等车的时间、上下学的路上，可以翻阅随身携带的书、记知识点的小卡片等，也可以随时练习听力。2.不拖延、不磨蹭，不要把学习作为熬夜的借口。精力充沛才有利于第二天的学习。3.提高专注力。学习的时候就要全力以赴，心无旁骛，力求单位时间内效果最大化。
“第九，关于偏科问题。经常看到有些同学在弱科上花费了太多的时间。我建议这些同学，弱科要回归书本回归基础，不要花太多时间在难题上。很多人其实就是失败在基础上而非难题上。要知道，你不会的大部分同学也不会，所以说抓好基础很重要。
“第十，不能只埋头做题，要学会思考。要学会整合分析知识点，每个题之间有什么联系和异同点，融会贯通，从而形成一个知识体系。人们常说的书越读越薄就是这个道理。这样学起来就会简单清晰得多。
“第十一，不断调整，寻找适合自己的答题顺序。在理综方面，我的体会是一定要先做你擅长的科目和部分，这样会增强你的自信心，而且会有比较充裕的时间静下心来做其他科目。
“第十二，利用不同的方式学习。眼睛累了，就戴上耳机听英语或者录下来的知识点。多种感官并用不但能缓解身体的疲劳，更能提高学习效率。
“第十三，勤动笔。光看不练假把式。有的同学不喜欢动笔写，习惯于用眼睛看。看的时候以为会了，可真正做的时候就会错误百出。所以我建议一定要多动笔。