炼应该是科学的人性化的。我暗暗感到庆幸但之后的事实表明我还太幼稚，后来我和老歪给老白的科学化人性化训练作了个补充，意思变得清晰明了体育锻炼应该是科学化的人性化的，但人是有奴性的惰性的，要养成自觉锻炼身体的好习惯首先不是要人性化是要不仁道，人性化是以后的事。老白跟其他人样，在这所学校里的老师都有严字当头的职业病，据说老白要带我们四年，那天我和老歪郁闷了个下午。

按老白的话说，前几堂课的主要教学目标是要全体同志的体重恢复到正常人的平均水平。第堂课就有5公里跑的项目，老白许诺这次及格的同志以后不用再跑。我又找到了几个月前的感觉，我发现我高考前对大学生活的憧憬同不用跑步的体育课的憧憬同样强烈。同志们窝蜂从出发，争先恐后，老歪在后面不慌不忙，冷哼了声说全他妈弱智。这次大家的表现不幸让老歪言中，但老歪的本意是没有这个必要，老白是傻冒儿，不管他怎么说，不用搭理他。同志们缺乏经验，不知道5千什么概念，当作百米跑，开始就舍命搏，很快就没有了吃奶的气力。起跑时我就觉得不对劲，我觉得5千不该是这样跑，这个速度冲后面肯定没力气，但我还是冲得最快，我回头看，后面人个个诚惶诚恐不相上下，有点像刚解散的难民营。

这次及格人数寥寥，大多数人的命运将会和老歪样，老白只管结果。

次，老歪在电话中自豪的对人说，我们这儿体育课我是代表性人物。

老白怒不可歇给这堂课的评语是，热情有余后劲不足，个个跟挣笼而出的鸡样。

第二堂课，老白还是全体总动员，引起片只敢藏在心里的不满，老白的解释是第堂课及格的同志是为了不跑而跑，目的性太强，所以并不能说明有着良好的身体基础，有必要再检验次。这课纯粹是买方市场，老白说了算，我们不得不跑，我们跑的话，还有点希望。课后老歪感叹，中国人民逆来顺受习惯了。

第三堂课，照例是全民参与，老白的说法是人不能太自私尤其是革命同志，要团结友爱互相帮助，革命队伍是个大集体，走在队伍前列的同志要积极主动帮助他人，有了榜样落后的同志才不至于掉队。这时候我已经及格，成为少数人中的员。

这堂课上老歪发了两句牢马蚤，被老白听到叫了过去。

老白：“你说我出尔反尔”

嬉皮笑脸的老歪：“没有，我说严师出高徒。教员，我还没跑完呢，不能半途而废，您忙您的，看准时间，我先走了”