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第二节 中学时代

故事讲完了,田杏老师哭了,丽丽哭了,郁星哭了,好多同学都哭了。“这是一曲爱的颂歌,爱能熔解任何一座冰山。同学们,爱的含义是广泛的,在这不敢说爱的年代里,我们要高呼:我们需要爱!”沈老师的话音刚落,不知是哪位同学低低地说了一句“沈老师,你这是在宣扬资产阶级的东西。”听到这话,大家都愕然了,一个个屏声静气,谁也不敢说一句话,仿佛这一群人都呆在一座即将坍塌的危房的楼顶上,谁要动一下,房子就会马上倒下。

不久,沈老师就被抓走了,从此同学们再也没见过这位大学教授。后来,据说给沈老师平反的那天,他大喜过望,饮了过量的酒,结果栽倒在门前,中风而死。

郁星和丽丽读完了初中,进了高中。那时,学校刚恢复高考制度,教师、学生的积极性空前高涨。学校掀起了学习陈景润的热潮,同学们都向老师递交了决心书,丽丽的决心是:将来也要象陈景润那样摘下数学皇冠上的明珠。郁星的决心是要作一个画家,当一个诗人。

田杏老师听了同学们的决心,也激动起来了,她那白里透红的脸因情绪感染而更加光彩照人了。她激动地说:“同学们,我也是青年,我和你们是同一代人,让我们共同肩起历史赋予我们的责任。我们应该抓紧分分秒秒的时间学习,把过去浪费掉的时间夺回来。目前,我们就是要立志考大学,争取有更多的学习机会,这样才可能学到过硬的本领,将来才能更好地为祖国的建设事业作出贡献。”田老师的话音刚落,教室里响起热烈的掌声,在掌声中,郁星看到田老师眼里涌满了泪水。在那荒唐的岁月里,田杏被迫离开父母下乡到这山村,后来进师范,在学校成天搞大批判,唱样板戏,教书这几年,也是白费了时间。难得有今天呵。

一个阳光明媚的初秋天气,田老师带同学们去野炊。同学们沿校门前的小河进入一大片田野,庄稼已收割,一堆堆棕黄色的玉米梗子点缀在空旷的田野里,温柔的秋阳照射着大地,田野的尽头,是一座巍峨的高山──那就是同学们要去野炊的地方。雷公树、荔枝树经霜打后的红叶点缀在墨色的山中,金色的银杏象一团团灿烂的朝霞格外惹人眼目。苍松翠柏在日光中散发出一缕缕木质的醇香。小河在林中翻着银波,哗哗流淌,摇着一路清醒、一路古朴。鸟儿在叶间闪着翅膀,不..

田老师今天的情绪特别好,剪了一头短发,很象一个日本女中学生,一绺流海在额前,长长的睫毛下,一双大眼含蓄深沉,充满智慧的光波,荡漾着女性的柔情。在这静美的秋天,在这情趣万种的山中,田老师无愧是大自然的杰作,是大自然的精华。在她身边簇拥的这群高中生,他们刚刚步入青春的大门、进入多梦的年代,对未来充满幻想,山峦田野,这大自然裸露的肌肤正是他们生命的象征,是他们生命的精髓,他们是自然的元素,在大自然的怀里,展示出了无限的生机。他们是真正的自然之子,还没有走入人的洪流,还不曾读懂这个社会,还没有体味到人世的艰辛。他们在这里欢蹦乱跳,真正超然于物外。田老师呢,和这些仅仅比自己小七、八岁的孩子在一起,自己仿佛年轻了许多。然而,自己到底比他们早来人世几年,比他们先吞噬了几枚人生的苦果,十多年来,历史的风云变幻,也在她年轻的心灵上投下了暗影,难得有今天的欢乐呵!

野炊开始了,同学们在小河边燃起一堆堆篝火,用石块架起了铁锅。火哔哔剥剥地燃着,锅铲的碰击声叮叮当当,好一支锅碗瓢盆交响曲。一阵阵清风把肉菜的香味吹得遍山都是,把同学们的欢声笑语送得远远的。

鸟儿闻到了香味,从四面八方飞来,叽叽喳喳叫个不停。丽丽头上一枝斜挑出的灌木上,一只小鸟安闲地立着,不时低下头,好象在看丽丽炒菜。郁星在一旁,从火里拿出一截冒烟的柴头来一挥,将那鸟儿吓得呼地一声向天空飞去,郁星嘴里说到“鸟喔,你这样看她,我嫉妒。”

“滚。”丽丽用锅铲柄在郁星腿上狠狠戳了一下。郁星故意“唉哟唉哟”大叫,引得周围的同学一阵哄笑。田老师在一旁,也抑不住笑了。

吃完自己作的野餐,同学们爬上一个个岩石磴,透过灌木的枝叶,望着蓝蓝的天,淡淡的云,脸在这柔柔的秋阳下闪着生命的光泽,荡开幸福的微笑,仿佛婴儿在母亲的怀里,吮足了乳汁后,绽开的一丝满足的

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