果然桂志育听了出来，看着魏铭道：“魏生所言极是，教，不能顾全所有学子，学，不能完全安下心来，更有社学荒废，日久则生员减少。”

魏铭听得暗自点头，见桂志育陷入了沉思，也不便打扰，由着这位恩师自己思考去。他这个年纪，想越俎代庖也不行，只能尽力帮衬。

而桂志育显然是听进了魏铭的话，次日便找了洪教谕一趟，道先把县学的规矩立起来，不能再让学生懒散下去。这并不需要洪教谕费心，洪教谕当即便答应了。

桂志育将新规矩立了起来，写了一张红纸，贴在了县学的布告栏上。

想下一科取得好成绩的学生自然拥护，但也有些懒散惯了的，叫苦不迭。

葛青属于品学兼优好学生，但凡听着有些生员嘀咕新规，总要皱了眉头。这日他去池边洗笔，还没走近，就听见两位同庠对新规不忿。

一人叫做赵王浒，是县学廪膳生、增广生以外的附学生。赵家做买卖发了家，花钱把儿子弄进来想考个举人出身，但赵王浒平日不挑事打架就不错了，所谓学习根本就是个玩乐的借口。

赵王浒将笔往池子里一扔，掐着手指道：“就这么芝麻绿豆大的训导，他还把自己当回事了！洪教谕都不管，王复也没管过，他这才走马上任几个月，真敢在县学里称王了！还不许平日饮酒，不许迟到早退，白日里连唱曲都不行了，国子监也没这样吧！”

他说得唱曲，唱的可是yín词艳曲。

另一个人半垂着头，眼睛向上看人，出声阴恻恻的，“估计是想带出来学生，便能得了会试名额吧！这一心想着会试，能教出来什么好学生？他也只有立个规矩的本事！依我看，便是真给他机会，他也考不上！弄这些花里胡哨的规矩，给提学道看呢！”

这人说着，还同洗笔池洗笔的另几人问：“我说的不错吧？这位新训导这么干，这是没把咱们洪教谕放在眼里！洪教谕多慈爱，他这是打洪教谕脸呢！”

此人叫刘沣同，耕读大族刘氏的子弟，秀才是实打实考上的，原本在刘氏宗学读书，后来因为挑拨离间闹出了事，被宗学赶了出来，到了县学里来，去岁从附学生升了增广生。

洪教谕在安丘县学多少年，这些学生都是洪教谕门下生员，一个新来的教官若是挑战洪教谕，他们头一个不答应，当下就有几人嘀嘀咕咕、不忿起来。

这刘沣同又来唆事，葛青听得一清二楚，忍不住上前道：“你二人不思进取也就罢了，竟然敢在此挑唆！新规上可写着，挑唆不遵教令者，要罚手板的！”

葛青这话一出，赵王浒就怒了，两眼瞪得提溜圆，“唉？我说你怎么这么爱多管闲事？！碍着你哪了？！你管得着吗？！”

说着，上手就要推搡葛青。

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