相比较而言，中医就实在太薄弱了些。方鸿迫切地希望，他能够带出来一群医学不凡的徒弟。等到他们毕业后，每一个都能够成为高明的中医。

然后，他们利用所学的知识去治病救人，或者和自己一样，去授业解惑薪火相传，生生不息。

那样，中医就永远不会灭亡。

那样，张福之交给他的任务也能早一天实现，也不枉这二十年他对自己的栽培。

可是，努力了那么久，别人一句话就给否定了。

“对学生的学习造成了很不良的影响。这对学生的未来是极其不负责任的。也是对病人的生命安危不负责任。”这样的评语，对心高气傲的方鸿来说实在是很受打击。

可是，别人占据道德的至高点，以大义的名义说出这些话，方鸿连反驳的余地都没有。

他们说地是事实啊，他确实没有教师资格证书。甚至，在去fd之前，他连正规学校的大m门都没有跨进去过。

这样的人，怎么能够带学生呢？

方鸿走回教室的时候，已经上课了好几分钟。学生们唧唧碴碴地在说笑着，见到方鸿走上讲台，赶紧翻出课本开始背那那些穴位。

方鸿用板擦拍拍桌面，示意大家安静下来。

背诵的声音由大至小，逐渐停歇。只有一张张讨好地笑脸看向方鸿，希望他能网开一面，再多给些时间。

因为这节课是方鸿说好的要抽查的日子。

“大家都背会了吧？”方鸿笑着问道。

“没有。”学生们异口同声地喊道。

“我就知道你们没有背会。不过，只要你们用心记，尤其当你们能结合自己的身体去记，还是很容易就记牢的。”

方鸿的视线从每一个学生的脸上扫过，仔细地打量着这些熟悉的笑脸，说道：“也许，我没有机会考核你们是否背会这些穴位了。但是，就算我不在。我仍然希望，你们能够完成我布置的这项作业。如此，我当向大家说声谢谢。”

听到方鸿这么一本正经的交代事情，学生们原本嘻笑的脸都消失不见，取代而来的是一幅思索和沉重的表情。

他们都感觉到今天的气氛不对，虽然方鸿一直在保持微笑，可是他话中的内容却像是在告别。

难道方老师要走了吗？

“方老师，你这话是什么意思？为什么你没有考察我们的机会了？”意识到不妙，顾彤出声问道。她才刚刚摒弃对方鸿严师的恐惧感，正是对方鸿感觉最好的时候。

“是啊。方老师，就算这节课不考察，下节课也可以考察啊。怎么会没有机会？”

“方老师，你不会是要离开吧？”

方鸿摆摆手，示意大家安静下来。

“现在再告诉大家一件喜事儿吧。”方鸿说道：“我被学校解雇了。以后不能再逼迫你们去学一些枯燥乏味的东西了。你看，我把我的不开心给讲出来了。大家是不是开心一些？”

“方老师，别开玩笑啊。你说地真的假的？”有位大高个的男生突然站起来问道。

“是啊。方老师。到底是怎么回事儿？学校凭什么要开除你？”

“除非他们让你去做院长，真要那样我们没话说，否则，谁也别想赶你走。”

看着这一张张诚挚殷切关怀的面庞，方鸿站在讲台上，目光微润，他觉得自己的付出还是值得的。

至少，自己的学生很爱护自己。