差评！

肖琦狠狠地拍着键盘。

这简直像是量身定做，让他成为键盘奴的无良技能。

狗日的……！

肖琦气愤地打开台式机屏幕，决定用怒砸键盘码字来泄愤。

但是，又一个弹窗跳了出来。

【第一课作业完成，触发第二课《如何成为作家》。】

【是否现在开始上课？】

肖琦用鼠标拖曳了下窗口，发现课程窗口可以最小化。

干脆点了上课，就缩小窗口当做码字的背景音乐听。

第一课他听了，确实受到了那个作者讲师的鼓舞。

只是课程里没什么硬货，唯一有写作学习价值的就是课后作业，确实让他在描写自己的过程中，了解到如何抓住一个小人物的神韵，领悟在细节上给读者留下深刻印象的重要性。

就凭这个作业质量，这第二课，他还得听。

但是，他决定一边码字，一边听。

如果还是心灵鸡汤这种，那就随便听听就好。

肖琦吃了那么多次亏，现在也逐渐精明起来了。

点开播放……

“嗨，我们又见面了，菜鸟们。”

“我是《如何成为作家》的讲师，也是到今天为止，一个想要告诉你们写作技巧的真正作家。”

“你又听到我的声音，就说明你没有在第一节课被我吓退，说明你已经做好了最坏的打算，要在这条艰难的道路上走下去，对吧？”

“好的，那我们就开始今天的课程。”

视频里又出现了一个ppt状的教材。

肖琦边听边打字，还不忘点头附和。

“作家，就是一个写故事的人。读者会喜欢你的小说，原因只有一个，那就是他喜欢你的故事。”

“那怎样的故事，是一个好故事呢？”

肖琦手下不停，正在书写昨天三星级餐厅的用餐细节，但耳朵却竖了起来，并且手速越来越慢，最后快要停住不动了。

“你每天写的情节，每天写的人物，构成了最终的故事。”

“你只需要做一件事情，就是当你写完的时候，重读今天的文稿。”

“只问自己一句，今天写的故事有用吗？你想看下去吗？你觉得好玩吗有意思吗刺激吗欲罢不能吗？”

肖琦皱眉，有些心烦意乱地盯着自己刚刚写出来的大餐描写。

“如果你在乎读者是否被你的故事触动，那么当你发现自己的故事完全无法吸引你自己时，你就应该毫不犹豫地按下你键盘右上方的那个delete键。”

“删除，不需要的全部删除！”

“你需要的是重写！”

“以上，就是今天的课程。虽然短小，但很有用。”

“不信，你试试？本日作业：重读你的作品，删除文稿的一半。记住，至少一半！”

“删掉之后，再来听第三课吧，我会告诉你接下去，如何写出好故事。”

“下次见，菜鸟们。”

视频啪一下回归黑暗，进度条归零阵亡。

肖琦按照键盘上的双手都在抖。

文稿一半？

他现在发布章节加上存稿，都快三万字了……

【作业：删删删！完成后将获得起文网封面推一天。】

肖琦左手握住了右手。

删，还是不删。

特么，是个大问题！