也不知哪来得念头，他向监考老师又要了一张草稿纸，写写画画。

两分钟，又举手，从监考老师那要了数十张草稿纸。

那老师当场变色，为了课堂纪律，他还是没说话，就站在边上，看那学生到底写什么。

字迹苍劲雄浑，就算是数字，自己看了都有别样的美感。老师在目光在学生脸上逗留，这个孩子，绝对是个尖子生，光凭这手好字，想来就是长期练就的。

再看内容，密密麻麻的数列，他也是数学老师，扫了几行，就发现内容完全不在题目。

到底在写什么？

任一充分大的偶数都可以表示成二个素数的和。

这是什么？这是哥德巴赫猜想。

这个学生到底什么情况，在如此重要的比赛中，做一些无意义的举动。

哥德巴赫猜想最前沿的贡献，就是陈景润1966证明了1+2，引起世界轰动，被全世界认可，称为“陈氏定理。”

而最重要的1+1证明，无数大师，绞尽脑汁，收获为零。

眼看一张张白纸被涂满，监考老师做了个自己都搞不明白的举动，从讲台上抽出一半草稿纸，放在杨帆身边。

他看了一下考试卷子上的姓名学校，走到教室门口，与巡视组老师汇报情况。

一级级上报，巡视组找到带队的冯耀。

“你说什么？我那学生在做哥德巴赫猜想？那他卷子呢？”

“已经做完了，监考老师看了看，说可能满分。”

“既然如此，那就让他做好了。”冯耀地刻板的脸上，前所未有的轻松。

“你那学生，现在的情况很不对，说不清楚，你自己去看。”

这还了得，冯耀知道杨帆的考场，放开脚步跑过去。到达门口，目光一扫，一位监考老师正在杨帆边上，眼珠随他笔迹移动，那老师已经失魂了，焦距失真，瞳孔放大。

而杨帆，状态更差，眼眶充血，满脸灰白，额头青筋暴突。短短一个小时未见，竟然生出如此变化。

冯耀明白，这是入魔了，是陷入了精神死地。全身散发的狂躁气息，自己站在门口，都能感受那种急切。

“要快，要更快，没时间了。”杨帆已经被陈景润精神感染，一门心思就是哥德巴赫猜想，半个小时，大脑疯狂燃烧，抽取他一身精气。

“不好，不好.”冯耀焦急地跺脚，这是在考场上，还有四十位同学在比赛，不能打扰。

“快帮忙叫救护车。铃声一响，最好让人把他打晕了。”冯耀吩咐巡视组人员，又掏出手机：“校长，杨帆这个学生，出了些状况……”

“赶快通知他的家长，我现在就过来。”

走廊上老师越聚越多，听说这事都老师，都有了好奇心。比赛中，竟然有学生做那哥德巴赫猜想？那种东西是学生能碰的？

是哪位？江水源？高阳？

堆在一起的老师，都低声讨论着。

“有人知道进度吗？是真的在证明猜想吗？”

“嘘，轻点，你看那堆稿子，我来得早看见了，二十几张都满了。”

“是哪家学校的，杨帆这个名字没听过。”

“附中的，冯耀亲自带出来得。”

一说起冯耀，立马明白了。四年前，就是他带着一个学生，把其余三大名校全部压住，这绝对是个耻辱。

一两回出头大家轮流坐庄可以接受，每次比赛都把人甩开一大截，这是绝望深深打击那一届数学天才。

现在，怕又是一个。这个冯耀，怎么就运气这么好。

考试场地就是九中，肥头大耳地校长给了冯耀一白眼，当时自己开两倍原来薪资，竟然不愿意来。九中是吴州第一，没人能否认，真是不懂事。

他又看了一眼教室中得学生，那种执念，那种认真，越看越喜欢，高三才开始，能不能转学呢。