许为难，起码能说明自己对于睿是有一点好感的。

如果不是自己已经……说不定……

奇怪，自己到底在想什么啊。

……

不出严朵所料，到了下一周，郝云舒就雷厉风行地行动起来。

在每一周次的例行作文赏析中，郝云舒突然主动要求上台自己的作文。

杨老师有个习惯，要求班里的同学每天上交一篇作文，题目自拟，但是他并不是每篇作文都会看，每个礼拜只抽查几篇而已，一切全凭大家自觉。到了高三，每天一篇作文就减为每周三篇，但是每周一次的例行作文赏析课还是在继续，其实就是每周安排一个早读课，随机抽几个同学上台读自己的作文。

郝云舒的写作水准嘛……反正高中时期她最害怕的事就是上台读作文，基本上大家就可以明白了。

严格说起来郝云舒的这篇作文，根本算不上一篇作文，而是一篇人生规划，而且居然写得还行，至少很有几分真情流露。

按照她文中的规划，六岁前那就是完善人格的阶段，六岁以后则是学习秩序的阶段，12岁以后则是情感摸索阶段等等。

前面写得都很好，后面突然提到了人生的分叉点。

她认为，高中三年就是决定未来的分叉点，在她的眼里重于一切，所以她无法原谅有些人无视他人意愿，不管不顾地在别人的人生道路上制造障碍。

她表示这种行为及其恶劣，无法谅解。

说实话郝云舒的确不是个很擅长写作文的人，这篇作文某些地方写得前言不搭后语，主题也不够明确，要是真的在考试中估计很难得到高分，但是偏偏中间有一段写得感情特别充沛，隔着密密麻麻的文字都能感觉到郝云舒一定是咬牙切齿地写下这篇作文的。

郝云舒这一招够狠，班里谁不知道最近正在影响郝云舒“重要的高中三年”的人就是何嘉树，几乎是丝毫情面也没给他留，这时班里大半同学都在偷偷观察何嘉树的脸sè了。

第二百二十八章 老乡见老乡

不过何嘉树似乎并不生气，和往常一样平静地听台上的人读作文，听到jīng彩的地方还会微笑一下表示赞赏。

连严朵都忍不住赞叹这小子果然够老道的，都说到这份上了也不能让他变脸。

更有意思的是杨老师，非但没有指出郝云舒作文的奇怪的地方，还像以往一样简单地做了点评，顺便向大家科普的一下yòu儿教育的问题。

“严格地说秩序性也是六岁以前就应该完成的，而具体的规则才是人进入社会后才会开始学习，社会不分大小，只要有家庭以外的人际交往那都算是社会，比如说学校就是一个小社会。事实上人生的每个阶段都很重要，不能说哪个阶段更重要，任何一个阶段都需要每个人慎重对待。当然郝云舒说得也没错，如果你这一生前面十几年已经都随心所欲地过去了，到了高中你还在随心所欲，那只能说明你的自制力太差了。再次提醒这些同学，到了这个阶段除了你的父母已经没人会再管你们学不学，你们学不学都不打紧，但是请你们不要影响了其他同学，千万别以为现在是一班的人，没后就永远都是一班的人，我要是想tiáo个把人出去还是做得到的。”

这一天早读课的气氛，被郝云舒一篇歪七扭八的作文外加杨老师的神补刀闹得古古怪怪，大家一方面对八卦感到兴奋，一方面又惊讶郝云舒办起事来居然如此雷厉风行。

至于前几天那个愁云惨淡、满腹怨言的郝云舒，只能解释为女人天生爱抱怨……

这件事之后，何嘉树果然低tiáo了很多，再也没有对郝云舒做出任何明示、暗示……的行为，从目前的情况来看，郝云舒的目的算是达到了。