正如艾莉卡的指摘，虽然是按照原著的说法，但听起来确实可说是更加不客气。

“喔喔？”艾莉卡精准的吐槽，使得雷欧发出怪声。

“……怎样啦？”艾莉卡眯起双眼回问。

“这女人居然讲这种正经话耶。”雷欧睁大双眼，像是自言自语般轻声说道。

“给我闭嘴！”艾莉卡卷起笔记本朝他打下去。

顺带一提，在资讯系统如此发达的现代，笔记本也没有被淘汰（来自作者的疑问：不应该是类似写字板的东西吗？）。

尤其在魔法科学校，教授魔法语言学时，【写字】的动作本身就包含重要意义；教授以图像为主的魔法几何学时，以纸笔画图比使用终端装置画图容易，所以和普通科学校比起来，魔法科学生随身携带笔记本的机率可说比较高。

但明明不是要换教室上课，艾莉卡却不知为何带着笔记本，说起来也挺令人疑惑。

“好痛……”

雷欧没有躲开笔记本挥下来这一记攻击，痛得抱头蹲下。

他也不是毫无抵抗乖乖被打，但是以目前来说，艾莉卡追击的速度比雷欧想躲的反射速度略胜一筹，因此（？）在这种情况下，只要他无谓插嘴总是会挨揍。

“……这个暴力女，我的脑袋又不是太鼓（回想起了名为【太鼓达人】的游戏，以前有玩过好怀念啊）！”雷欧正经抗议，艾莉卡却是撇过头当成耳边风。

或许是相同场景反覆上演三个月终究会习惯，刚开始总是慌张不已、不知如何是好的美月，如今也只是露出伤脑筋的笑容，并未刻意介入两人的互动。

相对的，她藉由让离题的对话回到正题，避免演变成更激烈的状况，

“达也同学，那你解开老师的误会了？”

“嗯，总之算是解开了。”

“算是？”

“老师理解我不是故意放水，不过相对的，老师也劝我转学。”

“转学？”

“怎么这样，为什么？”

美月与穗香脸色一变放声大喊，其他三人的表情也差不多。

“在九校当中，第四高中特别致力于魔法工学的领域，老师说或许我适合去那里吧。不过我当然拒绝了。”

两人松了口气，两人显露愤慨之意。

前者是美月与穗香，后者是雷欧与艾莉卡。

另一人则是保持着看不出内心想法的扑克脸。

“……因为不擅长实技，就叫学生就读其他不重视实技的学校，校方不就自我否定了？如果是成绩太差跟不上就算了，但是达也的实技分数明明及格啊。”

“应该是觉得碍眼吧。搞不好达也同学比老师们还熟悉魔法。”

“两位，冷静一点。”

要是放着雷欧与艾莉卡不管，他们的怒火似乎会无止尽燃烧，，这样可不妙啊——

“雷欧说得没错，即使成绩低空飞过，只要及格就不会被迫转到其他学校，所以没有实际的危害，说不定老师真的是基于善意。不过，就算是这样好了，这种善意很缺乏同理心，也就是所谓的独善其身。”

“呜········”

好在在李纳的劝说下，两人的火气才勉强消退了。

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