徐然最近很忙，或者说整个高一五班都很忙，期中考试的日子越来越近，各科的练习题压满了桌膛，同学们都在抓紧最后的时间复习，就连张凡都收起了课外书开始安心写练习册了，更不用说他身边的徐然了。

徐然很少搞题海战术，比起大部分同学，他动笔的时候少，读题的时候多，同一类型的题目，他会在分析解题思路的时候花费更多的时间，在完全弄懂和理解的基础上，他才会找到相关的练习题做上几道，也就是说，如果他拿起笔开始做题，这种类型的题目他就都会了。这一习惯，从他在初中的时候就已经开始了，因为他很少端端正正坐在那里写作业，以至于在大多数人看来，他并没有多么刻苦努力，但实际上，他的学习过程完全是在钻研中完成的，发散的思维方式和超强的推解能力是他成绩始终领先的根本原因。

最近这段时间，他之所以十分忙碌，是因为他一直在补习英语，他的英语基础不差，但相比较这里的同学，他的英语听力水平明显薄弱很多，第一次月考的时候，他已经明显感觉到自己听力上的不足，他买了随身听，每天早起会听上一阵子，但效果并不理想。在电教室上了几次听力课后，英语老师就发现了他跟同学们的差异，于是，又给他加了课外听力作业，希望他能尽快赶上来。

所以，当大部分同学都埋头在数理化的题海里不能自拔时，徐然正带着耳机在做听力试卷，枯燥的英语对话和阅读理解让他乏味，他经常会不自觉的溜号儿，然后在两个题目之间响起母语时再回过神儿来。这会儿，他把满满一页听力测试卷全部做完后，终于摘下耳机长长舒了口气。

张凡看了他一眼，羡慕地说：“我这都热锅上的蚂蚁了，你还有闲心听歌呢！”

徐然笑着说：“你也听一会儿吧！”

张凡知道他听的是什么，故意说：“我可是好孩子，不听那些乱遭的。”

徐然笑笑收好随身听，晚课还有十几分钟结束，他拿出了书桌旁的生物书，从第一页开始翻看。

张凡瞟了他一眼，心里又是不爽，别人那么紧张复习几大主科的时候，徐然不是在听英语磁带就是看史地政生，就好像大家都在认真吃主食的时候，人家在一边嚼零食一样气人，他使劲哼了一声，故意别过身子不愿意看徐然，而一边的徐然根本没注意到他的举动。

班主任老师在讲台前看着大家的学习状态十分满意，要下课之前他忍不住说道：“大家一定要做好复习，这次期中考试争取再次取得好成绩。你们都是中考通过自己的努力考到这来的，你们的任务就是好好学习，咱不能跟八班那些特招生比，他们天天放羊都没人管，打架斗殴处对象，现在这么混以后怎么办，到时候都得出去蹬三轮。”

张凡呵呵一笑，低声说：“老师就认准考不上大学的同学都得去蹬三轮了，就不能开出租车啊！”

徐然也笑了，他认为这两个行业性质应该是一样的。

班主任又说：“打架斗殴，最后的下场就是早点回家，咱班同学一定不要和这样的学生交往，近朱者赤近墨者黑，交朋友也要看好品质，多跟学习好的同学接触，学学人家的学习方法和学习态度，这才是最重要的。”

大家都默默地听着，晚课的最后几分钟变成了班会课，同学们手里的笔也都放下了，大家在认真琢磨老师话里的意思。