他无法接受赵美美对待他形同陌路，只要一想起这个，就像是有一只大手紧紧锢住他的心，快要疼死了。

他绝对不能让这样的事情发生，他必须要稳妥的，有效的，平和的，一点点达成目的。

徐旭不知道自己需要多长时间，他认为自己必须要有一个潜移默化的环境，然后循序渐进的让赵美美一点点察觉到他的心思，这个过程要缓慢，结果必须要一步到位。

除此之外，他还需要找个盟友，让赵美美身边朝夕相处的人，帮着自己说好话，率先接受自己，喜欢自己，最后完全站在自己这一边。

徐旭第一个瞄上的人是赵美美的爸爸，因为他每次过来时，都会赶在周末，赵大壮一般都在家。

怎么才能不动声色的，想办法让赵大壮站在自己这一边呢？

市图书馆，只要拿着成年人的身份证，缴纳比书款略高一些的押金，就可以办理借阅图书证。

徐旭过年时，收到了他妈妈给的压岁钱，一百元，他特意坐车去图书馆仔细询问之后，得知押金一百元，一次可以借两本普通图书，精装那一类的借不了。

徐旭很满意的拿着他妈妈的身份证办理了一张图书卡，在图书馆泡了一天，最后挑选出两本书，一本是英语词典，一本是语文优美段落节选三千句。

徐旭再去找赵美美时，特意把这两本书摆在自己的寒假作业旁边，写完当天份额的作业，就开始认真背单词背词句。

赵大壮一走一过看到了，还挺惊讶，凑过来翻了两下，就见徐旭不但看了，还认真默记的写了半本笔记，这孩子是真的在用功读书学习。

赵大壮再瞅徐旭时顿时高看他两眼。

没过多久，赵大壮又发现，徐旭开始督促赵美美跟着一起学习了。

徐旭做了好多小卡片，拉着赵美美一起，一个考一个背。

虽然大多时候都是赵美美考徐旭，但是在某一天，赵大壮随手拨台时，电视里的节目响起一句英文时，赵美美随口说道：“奶酪是什么东西？真的很好吃么？我也想尝尝。”

赵大壮茫然问道：“你说什么？”

赵美美伸手指电视：“这里面刚才说的，烤面包时，可以夹奶酪。”

赵大壮惊讶了，问赵美美：“你能听懂里面说的话？”

赵美美伸手挠了挠脑袋，实话实说：“就能听懂这一句，面包和奶酪这两个单词，之前徐旭背过，他拉着让我考的时候，我就跟着一起记住了。”

但凡当家长的，都愿意让自家孩子跟好孩子一起玩，尤其还是能带动自家孩子一起学习一起进步的孩子。

赵大壮回头就把这件事情跟刘秀娥说了。

赵大壮说完，特别感慨：“徐旭那孩子原本学习就用功，咱家美美脑瓜聪明，就是太贪玩，有徐旭跟在一边，她也能跟着近朱者赤，徐旭性格多稳重多乖巧啊，有他带着美美，咱们也跟着省心。”

打那之后，赵大壮跟刘秀娥对徐旭越发好了，特别鼓励赵美美跟他呆在一块一起玩，连带着叫徐旭过来家里的次数也越来越多。