好比说现代农村的一个普遍现象，若是这家的父母长辈有高中学历甚至更高，他们会认为，孩子们一定要好好读书，读书是个好出路。

若是家长小学都没毕业，对孩子们说的最多的是，这都看你自己啊，学习好的就上大学，学习不好的赶紧给我回来打工挣钱。

这就造成了两极分化，越是读书好的越是出读书人，越是不读书的越是不出读书人。

和城镇乡村两极分化，富人越来越富，穷人越来越穷是同样道理。

画面回到这里，柳清溪接着解释：“办法很简单，就找个板子，给它四面订上几个短木板围起来，里面装一些沙子不会露出来，拿树枝就可以练习。”

柳清溪随手捡了一根柴禾，在地上画了一个扁平的长方体，上边没有盖子，边缘四个面高度大概三四指高就可以了，至于底面大小，大概得有个半米长的样子，否则太小了练习不方便。

至于太大了？桌子没有那么大，放不了几个。

简单几笔勾出来的立体图，一目了然，即使没有学过几何的几人都能看明白。

“还别说，清溪你这么一画，俺们一看就明白，不就是几个板子扣一起吗？很简单，俺们现在就回家做！”张五梁说干就干，废话绝不多说。

其他几人同样快步离开，家里孩子即使年龄大了一些，依然送过来，反正大冬天的啥活计都干不了，能学点不是点？有啥丢人的？

张三有已经决定，让他儿子铁锤铜锤全都过来学习。

十三岁的铁锤很快就要到说亲的年纪了，到时候跟媒婆一说自己儿子识字，那十里八村的姑娘还不挤破了头拼命想嫁进来？

读书人总给人一种高不可攀的存在感，就算只认识几个字，也能生生把一个人的档次提高一大截儿。

还别说，张五梁心里也是这么想的，做个沙盘能费多少工夫？一会儿的事儿。

说话的功夫，张五梁已回到家中，不理会刘氏的询问，拿起锤子叮叮咣咣开始忙活。

这些木匠活对他来说不是什么难事儿，复杂的不会，一个小盒子还是很简单的，不一会儿功夫就做好三个。

刘氏不耐烦的说：“做那么多盒子干啥？又没有用，你这不是浪费木头吗？”

张五梁头也不抬答道：“你知道啥呀，这可不只是个盒子，回头让儿子练字使唤的，刚刚去过清溪家，小丫头说的法子，可管用了，还省钱。”

果然，刘氏本来愁容满面的脸上绽放开笑容：“哎呀这是真的？能开始识字了？”

她盼了一天又一天，本来都没啥希望了，以为柳清溪就是那么逗逗他们呢，结果，就来了个意外之喜。

“可不是真的？俺骗你有钱花啊？”张五梁带着气死人不偿命的语气反问：“不过还别说，清溪这个小发明虽说简单，但是实用啊！”

心情好的刘氏，才不会跟他顶嘴。

她脑子里全是向往的画面，没想到美梦就要成真，只是他们更没想到的是，跟随柳清溪，这会儿简单识几个字的想法并不是终点。

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