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第六章 分班考试

所以当师雯菊下了晚自习敲开办公室门的时候,新一届高一的科任老师们正在如火如荼地进行改卷任务。

坐在靠近办公室门口座位上的一位年轻女老师看见师雯菊走进来,就冲她笑了笑,道:“舅妈,下课啦?来查小城成绩的吧?”

她叫卢慧,是李铭城堂姑的女儿,今年正好负责新一届高一两个一尖班的英语课程。

“嗯。”师雯菊点点头,微笑着应道。

“哈哈,我就猜到你下课了准要来一趟,”卢慧道,“等等啊,我给你找找看,我之前好像看到了小城的试卷。”

“哎,不用麻烦你,我自己找就可以啦,你忙你的。”师雯菊连连摆手道。

“哎呀没事的,不麻烦,舅妈你跟我还客气什么啊!”

卢慧说着放下了手中的红笔,拿过另一叠已经批阅好了的试卷翻找起来。

师雯菊见状就只好不好意思地笑了笑,“那就麻烦你了。”

在卢慧找试卷的当儿,不远处另一张办工桌后的一位中年男老师突然惊呼了一声,在安静的只剩下笔纸接触间发出“沙沙”声响的办公室里显得格外突兀,一下子就吸引了所有人的注意。

“嚯,这篇作文谁改的?胆子这么大,居然给了满分!”中年老师表情夸张地道,“小张是不是你?”

语文批卷中出现一篇满分作文可是一件十分罕见的事情。一是因为作文这种东西的评判上主观性远远大于客观性,不像理科科目有一个标准答案,所以很难去衡量一篇文章到底还给一个多具体的分数,只能大约的定下一个分数区间。二则是因为给一篇作文判满分实在是一件麻烦的事情,有经验的老教师基本都有参与高考阅卷的经历,而在高考作文上给出一个满分,需要几个老师共同讨论,再上报给组长,一套流程走下来费神费力,所以久而久之那些老教师们即使碰上了一篇好文章,也会习惯性的扣上个一两分。

因而作为高一语文教学组中的唯一一位青年教师,小张自然就成为了最大的“怀疑对象”。

“如果我没记错的话,这篇满分作文应该是我改的。”小张老师刚准备为自己辩解的时候,他旁边桌子的另一位男老师主动“自首”了。

“啊?老王你不是吧?”之前那位中年教师就很讶异地道,“这篇文章真有那么好?把你这种身经百战的老战士都给征服了?”

“确实有这么好!”王老师一脸郑重地道,“不信你自己仔细看看。”

“哟,那我可真得好好欣赏欣赏!”中年老师就笑了笑。

“哎,对了,你不说我还差点忘了,”王姓老师突然又道,“当时改卷的时候没注意,你现在帮我看看,这位考生叫什么名字?我得记下来,到时候开学了好好关照关照他。”

“好,我看看啊——”中年老师一边说着一边翻过了手中的卷子扫了一眼。

“李铭城……唉这名字怎么这么熟悉?”他皱起眉头嘟囔了一声,正准备告知王姓老师的当儿,眼神一瞄就看到了对面办公桌旁的师雯菊。

中年老师瞬间瞪大了眼睛,“唉?师老师,我没记错的话,你们家小鬼好像就叫李铭城吧?”

状况外的师雯菊闻言愣了愣,一头雾水地转过头来,“嗯,对啊,怎么啦?”

“哇,了不得啊,”中年老师就冲她扬了扬手中的试卷,“满分作文啊,看来我得像你取取经了!”

“你说什么?”师雯菊看着试卷上方那鲜红的“50”分,目瞪口呆,“你的意思是……这篇满分作文,我儿子写的?!”

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