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第二天，一行人乘着颠簸的汽车，爬了二个多小时崎岖山路，步行半多个小时，浑身汗水，凤凰小学终于遥遥在望。

附近几条村的村长和学校三位老师，早得到消息，在山下迎接。

见到吴添等人，纷纷激动地拥上来：“书记来了，我们学校有希望……”

凤凰小学的校长是一位五十岁的本地人，也是唯一正式教师，叫洪兴国。他在这小学一教便是二十多年，附近村里的爷们俩都是他学生的都有上百对父子，在这一带深受尊敬。其余两位老师则是代教，也是他的学生，一男一女，都是山下村子的。

没办法，小山沟太落后，外人根本不愿意来。

尽管早有心理准备，但是看到眼前的画面，吴添一行人仍是感觉到震惊。

所谓的校舍共有三间直长的泥屋子，分居东、西、北三侧，每条屋子像豆腐般切成几个间隔，中间空旷地方是操场，竖立着一根旗竿。东面泥屋最长，是教室，共切成四间。只见泥坯砖所砌的墙，坑坑洼洼，砖里的干草已然赤裸坦露，手指大的缝隙像蜘蛛丝胆颤心惊，眼睛一凑便能瞧到屋里情况，拳头大的窟窿也

有好几个。最重要的，有一面墙竟然向外倾斜，若不是用好几根木梁在外往里撑顶着，泥墙和屋子必然倒塌。

屋顶上铺着干草，用一根根竹竿压着。从外面看没什么，但是入到里面往上一看则触目惊心，瓦片竟然有一半没有了，靠着一张薄薄的塑料布拉伸，再在上面加一层柴草，遮挡雨水。

看得一行人心酸不堪，这样的屋怎么还能住人？

屋里的学生正在上课，因为是农村孩子，衣服破旧，不少的小孩子脸上和头发有着污迹。他们见到领导进来，都带着好奇和兴奋，悄悄打量着。

一行人瞧着幼稚的他们，尤其是那双双黑漆而天真的眸子，再对照简陋得不能再简陋的环境，俱是心酸。有细心的发现他们书桌和椅子，各式各样，奇形怪状。一问，犹才知道，学校根本没有桌椅，这些全是学生从家里自带的。有人以穷人孩子早当家，去说明孩子的懂事。但是，穷人孩子，这本身是多么苦难的一个词啊！

其余二间泥屋，情况也差不多，破旧败落，千疮百孔。

“从我那一代起，这学校便是这样子。到我教了二十年，屋子依然是那座屋子。认真算起来，这些屋子至少也有五十多年，实在不能住人了！孩子可是未来的希望，书记，请帮帮我们……”校长洪兴国不住地诉苦水。

吴添看向身边的王英，道：“王英同志，你怎么看？”

常务副镇长王英主管镇里的财政，简单来说，要拨款，就是伸手向她要钱。上次党委会，就是她很大力度地否定拨款的。这也不是说她人坏，恰恰相反，而是她这种吝啬严谨的风格，说明让她主管财政真的没有错。

王英苦笑道：“吴书记，你不用敲打我。上次我之所以不赞同，是因为没亲眼看到校舍恶劣到这种地步。我也不是铁公鸡，再苦不能苦教育，道理还是明白的。”她道：“回去后，我就让他们再攥一攥，先给这里弄好新校舍。”

不待吴添说话，旁侧的洪兴国已然喜不自胜：“多谢吴书记、王镇长和各位领导。”他竟然高兴得一下啜泣起来：“太好了……盼了这么多年，终于盼到。”

吴添拍一拍他肩膀：“十年树人，洪校长和两位老师能够无怨无悔甘愿在此恶劣环境下教书育人多年，我们才应该感谢你。你不仅给这些孩子上了课，也给我们上了宝贵的一课。”

同行的其他人也是鼓掌表达敬意，洪兴国见到此景，压抑的泪水终于漰溃，呜呜地像小孩子地疼哭起来。

领导们分散开去，一来是更好了解学校情况，二来这里是山上，饱览远处的风光也算是一种额外的收获。

山风微拂，吴添和王英二人凑在一起，周围转一圈，来到一处林子。

他开口道：“王英同志，这校舍是解决，教学环境得到大大改善。但是学生实在太苦，有没有可能再给他们拨点款，置购些新的课桌。”

王英面露难色，道：“吴书记，不是我铁石心肠。你也知整个财政的情况……”

吴添摆手截止她道：“算了，这事就由我去办。几套课桌的钱，应该不难。”

校长洪兴国终于回复情绪，走了过来，他指林子右侧：“前面是抗日战争时，埋葬烈士的地方，书记要不要去看一看。”

哦？吴添此前也听过凤凰小学曾经作为战地医院，然后有不少战士因为伤重不治，而就附近埋葬。他颌首道：“去看一看，他们是为国家为民族牺牲的大英雄，党和人民都不会忘记他们，既然来一趟，怎么也要致敬祭拜一番。”