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第二百八十三章,千丘小学

李齐不和道自己这么简单的几句话,在这些孩子以后产生了多么大的影响!日后这群孩子中出了好多人才!其中有一个达到了一言决定一省兴衰的地位!

“凿壁偷光是好的!不过我不赞成!首先破坏了房子!再者是邻居家熄灯了就白瞎了!还是学岳飞大元帅用柳枝在沙子里写字好!可以反复利用,又环保!再说了学习时间要合理安排!白天学习,晚上休息才是正理!”李齐自觉有点为人师表的感觉!这感觉挺好!

这时下面不单有原本的几十个孩子,还有李齐的同伴和夏老师夫妇及几个村民!人很多,但是拥挤而不吵闹!

“孩子们!今天哥哥哥姐姐有意上来看看你们,也买了点学习用品和书送给你们!希望你们好好学习!别有负夏老师为你们所做的一切!明白吗?”李齐没再说大道理!点到即止就好了!有些话和道理老师早讲了!

“明白!”下面整齐地回答!其中一个有点可爱而灵气的小女孩站了起来说:“李老师!您能不能为我们上节课!对了!我是全校的学习委员潘婷婷!”

“上节课!这个倒可以!我就献丑了!这样吧,把这些哥哥姐姐们先安排好,再把这些东西处理好,我再给你们上堂课可好!现在我们要做的就是分东西好不好!”李齐开始带头去分东西了!

这时孩子们的天性就出来了,好动!但是并不乱,也不存在哄抢什么!由夏老师夫妇和学生干部分配!更多的是存放在夏老师这里!

孩子们看重的不是糖果饮料零食!而是学习用品和书籍!李齐能从孩子们眼中发现绿光!

这些东西对于都市里的孩子们来说是垂手可得!可是不见得会十分珍惜和珍重!而对于这山里的孩子来说不亚于稀世珍宝!应该会更爱惜吧!?

“早听说过山里教育难,却不知这里到了如此地步!我都想让女儿来这里感受下!她才知道什么叫幸福!“柳老师有感而发!

李齐一听,这不是日后芒果台《变形计》的创意么!用反差两极的环境教育孩子么!

“这正是我上山的目的,亲眼目睹这里的实际情况如何?读万卷书行万里路!呵呵!出来走走才知道这世界什么样的生话状态都有!”李齐话说到一半就没说了!才想起自己有点越权,或者说狗咬耗子了!

“别顾忌!会喊口号而不作为者众!或者为一己私利者置大众利益不顾者多!你所做所为,别人最多心里嘟嘟囔囔,绝对不会喧之于口!因为他们有个共同的名字叫人民公仆!或者说他们做同一个工作,叫做为人民服务!呵呵!”柳老师说出了一番让李齐瞪目结舌的话来!

“看不出来啊!原来柳老师挺感性的!这倒走眼了!嗯!或者说英雄所见略同吧!”李齐打了个哈哈!

“你在行动!而我等只会纸上谈兵!你才算真正的英雄!我们就只能为你呐喊助威了!”柳老师认真地说!

“英雄!太寂寞了!我不喜欢!我只喜欢做自己认为对的和爱做的事!真没多么伟光正!“李齐淡然一笑说。》頂點小說,

自古英雄多寂寞!

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