原本个小组或多或少的得到了一部分移民之后，都非常高兴，因为这就意味着他们可以培养出第一批熟练工，因为不管是从哪一个方面来说，明朝来的移民都要比土著强上许多，无论是动手能力，还是创造力绝对是土著们不可比较的。

但他们完全忽略了一个问题，那就是语言交流的难度有点儿大，刚开始几天，大伙靠着连比带划的还能勉强的和新移民进行交流，可是几天之后他们发现这样做不但原本的工作效率没有提高，反而有所减缓，这不得不让各小组的负责人重视了起来。

如果按照这种程度进行下去，恐怕很难按照指定的时间进行完成任务，而且还有可能延缓工期，延缓工期虽然不会受到太大的处罚，但一定会让自己非常没有面子。

于是乎各个小组的负责人一交流才发现，自己遇到的问题其他小组也遇到了，这样下去不是个办法，必须统一大伙的语言，科普普通话的重要性已经被提上了日程。

这些来自大明的移民有北方来的说着河南话，也有说着南京话的安徽人，还有说着广东话的两广人，总之语言五花八门，他们之间的交流大多数说着江淮官话，有些则靠着比划。

对于一群识字率不足百分之九十的移民，就是想要通过文字来表达也很难，在码头招工那会，执委会特意派出了会说官话穿越众现场进行翻译才得以解决问题。

原本那会大伙也没发现什么问题，可是这会上了工作岗位才发现问题多的多，毕竟工作交流之中有很多工序的用词不是能用动作就能表达出来的。

“按按照这种情况下去，我们的发展将会进入倒退，这是一件极其可怕的事情，诸位，我觉得科普普通话的重要性必须得到推广，以后凡是新移民必须通过普通话考核才能上岗，否则发回原地。”

一脸无比苦恼的基建组总负责人任建军对执委会委诉说了大伙现在遇到的情况，别看新移民们在工地上干的热火朝天可是进度一点没有增长，反而在负增长，这就让人有些担忧了。

毕竟按照工期，在1642年初的时候，整个长安基地的基础建设必须完工，港口的防御炮台和工事这是必须修建好的，另外地面硬化保障性住房也必须在这之前进行交工。

可是按照现在这个程度来看，别说1642年初能不能完成了，恐怕年底难完成进度，随着越来越多的移民到来，那也就意味着穿越众要负责教授的人更多。

为了保证工期如期完工，必须给这些人进行语言和脱盲教育，脱盲教育还只是其次，语言教育最为关键。

没有一个统一的语言交流，这对大伙来说都不是一个好事，也形成不了凝聚里，所以成年夜校必须办起来，这是各个小组的负责人一致要求，别看孩子是祖国的花朵，这些人同样也是祖国的未来。

没有新移民加入建设，澳洲只是依靠穿越众是很难建设下去的，人力必然会受到一定限制。

“办成年学校没有问题，老师也好找，只是教习语言，就让长安小学的老师们辛苦一下，晚上在抽出两个小时进行教学。”