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《土耳其进行曲》简直棒极了!”

“是是，齐老师，您听听，让她来做你出的这题，————”

和赞这个时候“静”下来了，一声不吭，这里是没人了解他，他那“沉静冷淡”的眼里理着几深的戾气，这是把他惹烦了的前兆！

偏偏这时却还有人往他跟前凑！

“是吗，赢得这么多的赞誉怎幺能错过，————”带着愉快的笑意，是刚才上课的那个女声，

和赞一抬头————

眼里的戾气都一滞，慢慢，顺着就淡了些下来————

这女人，——很有味道。

不说很姜，却自有一种独特的气质，，给人一种很柔软很舒心的亲近感。她浅笑地望着你，眼睛里有一种神秘的温婉，象一幅画儿，细水长流，温软你的视线————

“能让我听听你的琴声吗，同学们既然这样推崇，”

和赞看了她一眼，又看向讲台上的大屏幕，是《马太福音》的黑白海报，圣约翰正深情亲吻着耶稣的面庞。在这个定格里，神之子的形象让人耳目一新，不是“荣光万丈”，似于也不足以“照耀万国的子民”，更不像宗教壁画上苦行者，呈现出是骨嶙峋的衰老与沧桑。恰恰相反，相当年轻，很高，很消瘦，脸色苍白，轮廊深刻，眉眼都是浓郁的黑色，十分忧郁，又十分肃穆。

值得一提的是，那一位圣约翰的侧面轮廓，相当酷似帕索里尼，至于这是不是故意安排的，说不清。但是，选择这么一幅暧昧的静照肯定不是一十巧合。很显然，作为一个“臭名昭著”的同性恋，帕索里尼的这种自我表达和投射是明日张胆的。

想到这，和赞也-浅笑，看向那女人，

“行，不过，为了向帕索里尼致敬，你现场找个女人舌吻她，”

咳，

咳，

咳，

再气质不错的女人又怎样，

再温婉如仕女的女人又又怎样，

和赞祸害记仇！刚才谁叫你们要他频燥之情冲起来了一下，他要找乐子“舒缓”一下，

“你现场找个女人舌吻她，”

一听了这“劲爆”一句，现场的学生们已经————没有人起哄，甚至，有人明显表规了不悦，显然，这位女教师是他们极喜爱的，这一要求“太过分”！！

和赞管你那，还是那样浅笺地望着她，

这位女教师看来也确实是个极品。她听到了这句，特别是听到了“向帕索里尼致敬”，眼中有了激赏，听到“找个女人舌吻她”，到没特别的惊讶，

就见她这时蛮大方地转过头，“女孩儿们，谁愿意成全我，总得让我占占你们的‘便宜’，听听你们口中的‘天才’琴音吧，”她这轻松一答，旁边的学生们情绪明显放松下来，看采，这确实是十有气度的女子，她很善于“控制”气场，让人不由自主亲近她————

和赞还是那样静静浅笺的模样，祸害是不容易被打动的。他只当玩儿的，想看看连接下来怎么个走向，她是真找人亲了还是再如何自圆其说————

正这时，

“齐仿，这谁是齐仿老师，”

敲着门就进采了两男一女，两男一看就是品位精致的世家子，女人，美丽的尤物。

却见他们要找的这位“齐仿老师”看过去，却是直接“定格”在那美丽的尤物身上，更叫人意想不到的是，在任何人都没反立过来之时，她竟然立即就快步走了过去，捧住那尤物的脸蛋儿就吻了上去！！

那两男的愣了，

那尤物被吻地唇红欲滴，

和赞，依然浅笑，

就见女老师放开那尤物，“对不起，这里都是未成年，我下不了口，吓着您了，等会儿再跟您解释，”然后扭头望向和赞，“我的学生都还小，受不了这刺激，只有惊扰这位美女了，你，满意了吗，”

和赞点点头，也爽快的走向钢琴，这女人有胆儿，应该配合

却听见身后，

“靠！这女人有性格，难怪小宇这长时间守寡为她破了戒————”

明显感觉女老师突然严谨了许多，她一直只注意着和赞的眼睛都立即看向了那俩男的，“你们是周晓宇的————”口气里，有明显的防备。

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“你们是周晓宁的—————”

“哦，不好意思，我们是小宁的朋友，他是彭立，我是咸平，这位被你‘强吻’

的是滕莎，我们经常听小宇提起你，所以,过来看看，”另外一个男人的笑着开口，

可明显，女老师不买账，很严肃地看着他们，“看什么，他经常提起我？” .

没想到是这么“不识趣儿”的一问，那两男的一愣，对视了一眼，却真正兴味儿 十足起来，

“看什么，当然是看啥样儿个女人能把咱小宇从‘痴情’堆儿里扒拉出来，果然不错，比朱————”

“彭立，”明显这个咸平打断了彭立的话儿，这位，显然更圆滑些，一直微笑，

“小宇是没经常提起，不过，就是不经常提起，才，让人好奇，”女老师一直神情谨慎的望着他们，也没再做声，而是突然掏出手机，非常熟练地按下几个键，“喂，周晓宇吗，你的朋友来找我，————恩，我在学院，————”