仙子撒娇道。

男人轻声道：“让他出来就没事了。”

仙子斜眼瞟了大奇一眼媚笑道：“不怀好意，我看你是一心要得到我。”

男人呵呵一笑道：“那你说怎么办？总不能老这么让他这么抬着头做人啊？”

仙子狠狠瞪了男人一眼轻声“哼”了一下说道：“抬着头做人不好啊，你非要低着头做人。呵呵，算了。今天便宜你了，我用手行了吧？”

大奇一听开心极了，连声说：“好，好，好！”

就让仙子用手帮自己解决好了，总比没有强啊！

“你坐着。”

仙子说道，她示意男人坐回浴缸沿。男人照做不误。

大奇坐好后，仙子便蹲在了自己的面前。男人从上往下看，女人颈白似雪、肤若凝脂，那光滑的背脊在如瀑布般直泻的青丝下蜿蜒而下到了臀部轰然而起形成一个完美的圆弧。

美艳的仙子用拇指和食指轻轻扶住男人那早已是剑气冲天的“利剑”的头部。她将臻首凑近“利剑”睁大那对明亮亮又水汪汪的大眼睛直瞅着那看。她的眼神充满了智慧，充满了灵气，更充满了好奇。——对男性的好奇。

男人的这里真的好奇怪哦！长长的、烫烫的、硬硬的，握在手里还沉甸甸的。他的头部好像一个鸡蛋，紫紫的，好像要发出光来。他是个“坏家伙”总想进入自己的“宝贝”里。人家不想在这个时候让他进来，他却还一个劲地变着法子想要进来。

小家伙，不，应该是大家伙！你要乖乖的，以后见到我千万要老实点哦。没有本姑娘的准许，你是不准进入我的“宝贝”里半步的！否则，本姑娘饶不了你。你放心好了，我的“宝贝”迟早要对你开放的。在适当的时机，我会让你进来的。我知道你很想很想进来，但不是现在。

你这坏家伙在本姑娘的手里还不老实，居然敢睁大“眼睛”瞪着我。哟，你还敢将眼睛越睁越大。你以为我怕你啊？你敢瞪我，我也敢瞪你！

男人有点不理解了，这仙子怎么将臻首凑得离自己的“利剑”这么近呢？那“剑头”几乎要指到她那小瑶鼻的可爱鼻尖了。她瞪大那迷人的双眼直瞅着自己利剑的“眼睛”看，显然自己的“利剑”和美艳的仙子都在瞪大眼睛注视着对方。她鼻间呼出的均匀灼热的气息都喷至自己那坚硬无比的“剑头”、“剑身”和“利剑”附属的圆圆两小家伙身上。

其实，仙子那娇艳、湿润、性感的红唇也离自己的“剑头”很近了。这让男人遐想连篇。自己硕大硬挺的“剑头”仙子薄巧可爱的红唇，两者又靠得这么近男人的脑海中立刻浮现出一幅“红唇佳人品箫图”来。——此图的女主角正是绝代佳人——仙子周祺雯！

仙子注视了“利剑”的眼睛好一会才慢慢抬起头对着男人微笑道：“哼，你以为我会怕他啊？”

男人笑道：“他是属于你的宝贝，你可要善待他哦！”

仙子笑道：“他要是敢对本姑娘不老实，我就敢打他！”

说完，她真个用另一只手的中指轻轻弹了下那“利剑”头上早已对她怒视已久的眼睛。

“哎哟！别”

男人叫了起来，毕竟那“利剑”头上的眼睛可是神经极为敏感的地方，哪能被这女人这么折腾。仙子啊仙子，你怎么这样对待你未来的“宝贝”呢？换个角度想想，仙子真是太可爱了！居然还会和自己的那东西开这种玩笑。这个自己最爱的美艳女人有时真的难以捉摸。

“别闹了，他都老半天这么抬着头了。快用手，快。”

男人催促女人快点用手帮他弄出来。

“就不帮你弄，憋死你好了，呵呵！”

仙子满脸笑意的说着，但她的柔荑终于轻轻环握住“剑身”让“剑头”裸露在外。她一会儿抬头看看男人的眼神又一会低头瞅瞅男人的“利剑”将环握“利剑”的柔荑轻轻的打弄着。

男人舒服得呼吸加重了起来。虽只是美艳的仙子在用手帮自己打弄，但真的感觉挺舒服的。她的手很美，雪白、细嫩、柔软，手指纤长，绝对可以用玉手来形容。用自己的“利剑”感受着美丽女人柔荑的细嫩与温暖也算是一种享受了。自己的“利剑头”在她的玉手掌中没隐没现，探头出脑的。

过了一会，仙子另一只柔荑也替自己那里弄起来了。她的另一只柔荑轻轻托住那坚挺“利剑”下边的圆圆附属两物。她用雪嫩的玉手轻轻揉着那两个敏感的小家伙。

真是舒坦！美艳、性感、可爱的大美女，自己心中最美的、不食人间烟火的性感仙子正在用她的一双柔荑伺候着自己的“利剑”又过了一会，仙子换了一只手打弄着坚挺的“剑身”而另一只手则腾了出来。她将腾出的那只手伸直食指，用这个食指在自己的“剑头”上轻轻地抚着打转。有时，还故意将食指尖轻轻地点着“剑头”上那只敏感无比的眼睛。

天啊，尽管是用双手，但美艳的仙子依然让自己舒服得心里直叫。她的“手活”怎么做得这么好。

瞧，她又变手势了。

第二卷　第103章　合法占有

仙子用一只手继续打弄着“剑身”用另一只手的雪嫩手掌心轻轻划圆摩擦着那鸡蛋状的“剑头”当然，主要是摩擦那“剑头”上的眼睛。大奇舒服得臀部轻颤了起来。

男人显得过于激动了些。因为这是自己最爱的、最美的、最高贵的美艳仙子在用她的雪白、细嫩的柔荑伺候着自己的“利剑”要是换成别的也是自己爱着的女人也许他就不会有这样激动的表现了。

如果换成别的女人不要说让她们用手，哪怕是让她们用嘴伺候自己的“利剑”只要自己“一声令下”她们均得乖乖照做。自己还可以具体地“指导”或“指示”她们如何用唇、如何用舌、如何用齿。应该说自己想要她们怎么用唇，她们就得怎么用唇；想要她们如何用舌，她们就得如何用舌