对此,布伦希尔不可能找到可用于辩驳或者指责的论据,相比普罗大众,眼光放得更为深远,团结组织成员和平民,指导大家做出正确抉择乃是身为领的基本素质。背负着乎想象之沉重期望和天授命运的李林更必须贯彻此基础要求,不存一丝一毫个体情感可掺杂入举止之中的余裕。
【只能那样去做】——李林的立场便是如此,其身处的位置不容许在罗兰的问题上做出更多的让步。
——这样的上校,感觉离自己实在太远了。
压抑下不自禁的想法,熟悉的声音再度响起。
“布伦希尔少校,没有和你事先商量实在抱歉。为避免生类似的事情,我已经整理完毕整个教育大纲,会议结束后,你拿去先看一下,最好能提出你的意见以供参详。另外,在不影响正常工作的前提下,罗兰的状况你可以随时观看查阅。”
【最大限度的让步】——和颜悦色的表情下透出组织脑的立场底线,想叹息却无法在这个场合下低头作出那样的动作表情。用军官的矜持和尊严撑住被失落感压住的躯体,布伦希尔接过李林手中的黑色小本子。封面上漂亮的花体字引起她的兴趣,带着好奇和疑惑将之诵读了出来。
“《教育的战歌》?”
“抚养教育子女对父母们来说,无疑是最重要也是最艰难的长期攻坚战,相比起让孩子理解自己和世界,学会正确的人生价值观念。杀戮和破坏实在是简单得近乎愚蠢。”
越世间常理的少年出俏皮形式的感叹,紧盯画面中犹如历经苦行的孩童,红色瞳仁释放出意义不明的无机质光泽。
“总之先观察吧,就算身在此处,那孩子为生存奋斗的样子,我们一样看得十分清楚。”
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——好重。
所有的牢骚、憎恶、愤怒、怨恨都被背上的重量和脚下的路程消磨殆尽后,脑髓渐渐塞满自身体各处反馈来疲惫和酸痛的感触,除此之外的感想只有简单的一个词。
想停下脚步,想扔掉背囊,想倒头就睡,想大声呼救——以5岁男孩伤后初愈便立即承受负重徒步远行的身体状况而言,实践上述想法也不会有人指责罗兰【惰怠】、【娇惯】、【懒散】。看到那个几乎和罗兰自身登高的背囊,有关爱小孩之心的大人会让罗兰赶紧卸掉那个累赘,原地休息恢复体力,说不定还会好心的拿出食物和水。
平原上的草绿被一阵凉凉的轻风抚过,水面波浪般起伏的绿色潮涌中没有自己之外的人影,微带孤寂的凉风拂过耳畔,空洞的低鸣之中没有语言呼唤。
脚下踩踏着广阔到仿佛没有尽头的大地,湛蓝的苍穹漂浮在头顶,视野内只见点缀有矮灌木黄绿色团块的草绿平原,浓郁到近乎黑的深绿森林在看似近在咫尺,实际尚有距离的地貌分界边沿上。
身处这种北国山地少有的精致之中,罗兰没有欣赏赞叹的余力。不光因为年龄尚小远未接受过文学知识素养的学习培养,做不出类似文学青年的举动,也因为这太过巨大宽广的天地令男孩产生类似窒息的恐怖感觉之故。
生命会因为获得立足之地而产生喜悦之情,不过当一介渺小生物被放入接近或类似【无限】——充斥这种距离感官极度肥大稀薄的辽阔平台之时,乎认知和想象的空间本身会吞噬、压倒思考的心灵,个体意志在寂寞孤独之中会被稀释同化——【在无限之中会窒息死】这种乍一听会觉得可笑的说法,其真相便是如此。。。)
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