他们在底下窃窃私语

“这就是那个想要参加校际机器人联赛的学长？”

“他看起来好像很有把握的样子。”

“那当然了，没把握能被孟菲斯老师这么表扬,还有资格代表我们艾瑞克学院参加比赛？”

“嗯，说得对。”小萝卜头们下了定论：“学长一定是深藏不露,专业水平都这么高了还来上基础课,我猜他是为了夯实基础。”

他们饶有介是地点点头,在优秀学长的激励下,做题都做得更来劲了。

还好原灵均没有读心术,看不出自己的同学心头所想,否则他大概会否定三连

我不是。

我没有。

你想多了。

然而他并没有这种机会。

校园生活就这么波澜不惊地又过了一天。

原灵均正准备拾东西回家,顺便问问卫马戏团的益怎么样,突然被一个面红耳赤的学生挡在了半路上。

“等、等一下！”

“你就是隔壁班的原同学？”

面前的学生人高马大,虽然只有十八九岁的样子，但一个人就塞满了半条走廊。

他的身后还有一群穿着同样校服，带着“三年级二班”胸章的学生探头探脑，跃跃欲试地围观。

原灵均叹了口气。

来了，他心想，每部青春小说里都有的校园霸凌终于来了。

他是该走爽文路线直接打脸呢？还是该走扮猪吃老虎路线，当众受辱→压抑愤怒→厚积薄发→改头换面→闪亮登场→霸气逆袭→啪啪打脸呢？

后面一种好像有点太复杂了。

原灵均拎着书包站在原地，又神游物外地思考了一下是正着打还是反着打，是直入主题地打还是曲里拐弯地打的问题。

最终，他低下头，对圆圆道：“唉，好烦，还是算了吧。”

好好学习最重要，和这群小孩计较什么呢？

原灵均脚步一转，一百八十度扭过身，准备从走廊另一侧的楼梯下去。

“……你知道吗？天天被老师说‘你看看人家隔壁班的原同学’也就罢了，就是因为你，我们这周的课后作业都多了两成！”

青少年还在情真意切地阐述自己对于“隔壁班的原同学”的□□。

这种对于“别人家孩子”的羡慕嫉妒恨，古已有之，不值得奇怪。

他说得激昂澎湃，冷不防原灵均点点头，回答了一句“你说的对”，转身就要走，青少年直接愣在了原地。

“你、你干什么？”

“回家写作业啊。”原灵均回答道。

青少年：“……”

我说了这么多，你还是一心只有作业吗？

他怒从胆边生，一口气充斥胸腔，热血上头，在身后一群同学的围观中道：“原、原同学，虽然你让我们的课后作业多了两成，但我还是好喜欢你啊，你设计的机器人‘聂小倩’太好看了！请你答应和我交往吧！”

原灵均：“……”

他的脚步顿了一下，内心升起了淡淡的怀疑。

所以我是搞错了吗？

这原来不是校园霸凌的剧本，而是校园早恋的。

现在的孩子脑袋里都在想些什么？？？

“叽！”