然安静了，只见他走上讲台附身眯着眼看座次表看了半天，拿着小竹棍在讲桌上敲打口里念叨着“我提问提问”

下面学生提心吊胆的，头一个比一个低得低只想隐身了去。

“嗯，梁嘉，鄢然”郭老师抬起头来走下了讲台给他们让位置。

没被点到的学生是大松一口气啊。

梁嘉鄢然便在众人注视下走上了讲台，梁嘉拿了两根粉笔给他同桌递了一根，然后就面朝着黑板等着老师出题了。

老郭背对着黑板开口：“梁嘉听题，蜀道难中用神话夸张的手法写蜀道之高险的句子是”

题目在梁嘉耳边响起，他听后想了下在黑板上写下“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”

“鄢然听题，还是蜀道难，以动来写水石激荡山谷虫鸣的句子是”

他有些记不太清了，拿着粉笔在黑板上写着又抹掉。

梁嘉看他同桌有点困难就放慢速度给他提醒，“飞湍瀑流争喧”

老郭正好转身，两人的小动作看得是一清二楚，“不要打电话哈”

经梁嘉提示了个开头，鄢然顺利地把接下来的句子给写上了。

二人写完没走掉，被老郭给拦在讲台上了。

“以手抚膺坐长叹的坐是什么意思？”老郭开口问道

“空的意思”梁嘉抢着答道。

“停车坐爱枫林晚的坐又是什么意思？”老郭指着鄢然让他说

鄢然脑袋一空，小学学过的古诗竟从没了解过它的意思。

“因为的意思”梁嘉看他没立马回答出来替他说道。

“没问你”老郭瞪了他一眼嫌他话多。

“回去吧，我再提问几个同学”老郭看没多少时间了便放了他俩，又去讲台处看座次表了。

他俩是放松了，班里其他人又开始紧张了

一下课陈胖子就跑过来找他俩玩了。

“你俩最近出门没看黄历吧，咋这么倒霉呀？”

“估计是吧”鄢然点点头。

“我的错，连累了我同桌”梁嘉认错状。

“哪有啊，不是你他也会提问的”鄢然安慰他道。

“你俩是一天三节课，节节被提问”陈小想想都觉得刺激。

“等他忘了吧”梁嘉认命地说。

“我看也是”鄢然还是点头......

第13章第十三章

教书育人的人如果自身都没有美好品质道德修养又以何言传身教呢？

聊起前者没几天，梁嘉他们就遇见了后者。

星期三晚自习各科课代表都疯了，个作业跟抽奖加注似的。

要是转发这条微博抽一个985，追加一个985，追加一个211......那就好了。

只是这个却是这样的：

“最后一节晚自习下课把物理作业交上哈”曹静静说道。

“把化学卷子也交一下吧”乔豪杰加注。