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分卷阅读39

自己手机在震,一会儿爬起来看一眼,反反复复好几次,最后干脆不睡了,把手机抓手里翻了好几次,点开姜玄给他的短信看了一会儿,想发点什么,又怕耽误姜玄工作,点了两下又给删了。对面老李太太问他是不是没休息好,拿了点山楂片给他吃,他说了句谢谢,拿过来吃了两片,嘴里酸酸的,脑子倒是借着这股又酸又甜的劲儿从混沌中清醒过来,他咀嚼着山楂片,仿佛咀嚼着自己心里那点龃龉,慢条斯理、又轻又缓,可最终还是只能咽到肚子里,吐不出来。

第三节第四节两节连着上,正好赶上第三节课有新老师搬凳子来听课,陈林这人好面子,一看有人来了,赶紧拾拾心情上台讲课。奈何他自己心理建设做的挺好,可是面色上却没缓过来,郁结的很。学生们倒是挺积极的,问了好些问题,他也耐心回答了,可脸色实在不佳。课下这班级班长帮他把早上齐的作业送办公室去,路上问他:“陈老师,是不是今天咱班同学表现的不行啊?”陈林没想到他会这么问,本来脸上还挂着霜,这下有点尴尬,只能捏了下鼻梁,跟那男生说:“啊,没有。就是你们这次考的不是很理想,我有点担心下个月的全市统考,万一发挥不好,你们还怎么过年啊?”陈林这话说的半真半假,他对这个班同学印象不错,但是因为是理科班,同学普遍对语文英语不上心,但这问题其实说大也不大,等到了高二下课程一调整,有的是时间往上抓。只是此时他实在没别的借口,总不能跟自己学生说“老师怀疑自己家傻鸡巴在外面泡小骚货所以心里郁闷的想砍人”吧。

但那小班长倒是挺上心,又有责任感,顿时有点小感动,跟他说:“没事儿老师,我跟同学说说,叫课代表抓抓紧,这个月肯定带大家努力。”陈林被他这严肃认真的小模样整的还有点小感动,拍拍他肩膀说:“那行,你成绩好,多带带同学。”小班长点点头,应了几声,回班级去了。陈林又在办公桌上拿了新的一叠卷子去给高三班上课。

在路上他不了回味了一下小班长跟他信誓旦旦保证的样儿,可能当老师的多少有点老妈子,他被学生歪打正着哄了一回,感觉还有点久违的飘飘然,心里缓过来点,气儿都顺多了,第四节课带了点笑,心里那点不快暂时也就压下去了。

高三学生往往是第一节课困成狗,第四节课却机灵地像狗,一个个都长着狗鼻子,掐着点儿等放学去食堂抢饭,陈林上课上到最后五分钟,剩下最后一个作文的题目想仔细说说,但一看表,还有四分多钟就下课了。干脆大手一挥,跟学生说:“作文我不单独说了,自己觉得成绩不理想的私下找我聊吧。”说完之后又问学生:“都饿了吧?”前排几个胆大的点点头,陈林笑了一下,说:“那行吧,我这就先下课了。到时候下课铃响了你们再走啊,别提前跑出去,到时候郭主任抓你们我可不管!”学生“哦吼”了两嗓子,陈林挥挥手跟学生们说了句“再见”,几个男生吹了下口哨,全班齐刷刷喊了句“老师再见!”,陈林站在门口,伸出食指在自己嘴唇上碰了一下,同学们瞬间安静下来,陈林点点头,转身出门了。教室里静了两秒,又炸开几声小小的欢笑,陈林一边在走廊上走,一边低头笑了笑。

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