所谓的学习软件，就是一些教学视频罢了。\、 \不过这些视频功能较强大，都是整合了当前世界最佳资料的内容，做成一个教学的画面，每个步骤，每个方式，都一一指导，让人一目了然。

陆弘二话不说就吩咐小八把软件安装完毕，就开始运行了。

小八让他选择学科·，他想来想去，还是本专业的东西能够有一点熟悉的感觉。不过他那所谓的计算机应用又太过虚假，最后一咬牙，选择了“计算机科学与技术”这一门高深的学问。

之后他就迫不及待地要学习了，好在理论方面他脑子有图书馆的资料支撑，基本上没有问题，因此星辰学习软件要教的也就实际动手操作而已。

满满一个画面，方框里都是课程的选择。

陆弘一看，眼都大了：《高等数学》、《线性代数》、《c语言》、《计算机引论》、《c程序设计》、《汇编语言程序设计》、《人工智能》……另外还有软件从络上搞来的什么《黑客教程》！

一大堆他看得眼都花了，幸好他现在英语已经过关，否则要看懂那些计算机的课程还得去学外语。

理论是理论，要把这些东西吃透，鸭梨很大呀！

“我擦，小八，你有没有搞错，我是让你教我计算机技术，没叫你把我培养成数学家呀，怎么一大堆数学的东西！”陆弘忍不住牢骚。

小八说道：“数学是计算机的基础嘛，没办法，这是分身系统最优化选择，与本系统无关。你爱学不学！”

学？不学？

为了日后的幸{性？}福，拼了！

陆弘一咬牙，硬着头皮操作鼠标点进了《高等数学》的门类，迎面而来的就是一大堆数据与公式！

这个教学视频之教授要厉害多了，很多东西深入浅出，枯燥的东西也讲得颇为有趣，不至于让人厌。最大的特点就是做习题时它有个帮助功能，当学习者被某一疑点困住了，点击“帮助”功能，它就会跳出好几个框框，里面有相关的小知识与提示，供学习者选择。

这些知识都较相近，似是而非，一旦选择错误，题目就通过不了，选择正确，就继续进入下一步骤。这个方式的最大目的是让学习者能够甄别诸多知识疑点，通过这个对，让学习者对更多知识能够触类旁通，举一反三。

陆弘沉浸在学习的乐趣之，整整一个下午，他都徜徉在这些学科的攻坚之。他忘了时间，忘了所处的环境，全身心投入进去，效率高得前所未有！

也不知过了多长时间，直到他放在桌面的手机响起他才醒转过来，疑惑地拿起手机，是一个陌生的号码，有心不接，但是手机一直响个不停，只好接通了。

“陆弘，我是韩冰，你现在在哪了？”韩冰的声音在手机那头急促地传来。

“在宿舍，怎么了？”

“你快到学校门口来，我们要出了。”韩冰又说。

“出？”陆弘大是不解，“出什么？”

韩冰不悦了：“我们不是说好了吗，周末到郊外我的一个伯父家去，帮他们看看祠堂的怪事！”

陆弘愕然：“今天才星期五吧？”

“提前去，做好准备。快出来，收拾好衣服，去那边吃饭、过夜。”韩冰吩咐完就挂断了电话，留下一脸愣的陆弘。

我擦！陆弘喷了一下口水，nnd，大小姐就是大小姐，与人说话都是吩咐的口气，我又不是你的仆人！

他现在正处于学习的兴奋之，当然不大愿意出门，再一看时间，再擦，竟然五点多了，不知不觉就过去了两个小时！

扫一眼电脑，呃……竟然学到程序设计了？两个多小时，他竟然啃通了五六本书？

晃了晃脑袋，脑子清明了一些，不由大喜，果然，很多知识点都融入了他的脑海，成为他的本能！

他的手指不住弹动着，那是忍不住编程的冲动。

愣了好一会儿，手机又响了，还是刚才那个号码。