其一，真心喜欢学习，将学习视为兴趣，这类人通常不是被逼出来的，而是主动喜欢，所以成绩会比其他人优异很多，这类人，叫做学霸。

其二，父母的期望和自己的未来，一般来说，这类孩子很懂事，知道不能寒了父母的心，也不能浪费自己的青春，可能小时候有点被动，但懂事了以后，就开始将学习当成事业。

其三，满足虚荣心，千万不要小看虚荣心对一个人的动力，这种虚无缥缈的优越感，同样是很强的学习动力。

最后一种，金钱奖励，说的就是王扬这类学渣，没奖励就不想读书。

不过许多学生都是经历过好几种，慢慢转变的，不会是单一一种。

就像王扬，一开始是因为金钱奖励，后来有一段是虚荣心，再后来懂事了。

到最后，他成了……好吧。他还是不喜欢学习，没能成就学霸。

如果将以上几种套用到这里的话。看看会怎样。

第一种，自发喜欢学习，众人敷衍的态度已经充分表明，不可能！

第二种，自己的未来和父母的期望，恩将父母的期望换成自己对他们的期望，不过他们的未来嘛……似乎在这里劳动不需要毕业证。

而且自己也压迫过了，效果一点儿都不理想。

第三种。虚荣心，好家伙，这一点可以直接丢掉了，还是先和他们谈谈廉耻心再说吧。

最后一种，金钱奖励！

王扬觉得这是最有意思的东西，就像好好工作得奖金一样，总是能让人激情无限。不管你喜不喜欢这件事，都会为之付出努力。

“那就最后一种！”曾经身为学渣的王扬表示，这是最好的办法。

可是刚定下来，他又郁闷了，在后世，金钱是个人财富。象征着富足的生活，以及地位。

可在这里，似乎大家都有了富足的生活。

因为他们现在的社会形态是大同社会，什么叫大同社会呢？意思就是你的就是我的，我的就是你的。大家不分彼此，没有个人财富。

所以到了现在。也不会有什么偷窃的行为，你偷了我的馒头，我再去拿一个。你又偷，我再去拿。

有本事你将所有的馒头都偷去，那好，你吃馒头，我吃肉。

这就是他们的生活状态，也是后世无数人追求的，不过在后世，这基本不可能实现。

所以他们不需要追求食物。除非，王扬开始分田分地，大搞土地承包，土地私有，土地某某某某。

他当然不会这么傻，怎么可能真的这么瞎搞，现在有后世求之不得的大同社会，怎么可能抛掉好的，用上坏的。

真要走到那一步，也不是现在。

也就是说，现在众人追求的是地位，有了地位，便可以拥有一切东西。

比如说，王扬的地位，绝对核心，肉是第一口吃，好东西是第一个拿，想怎样就能怎样，只要他想，想和哪个女人谈人生就可以谈人生。

可是地位这东西，是经过不断的积累，和个人能力的体现，最起码首先，得获得众人的认可和尊重。

不是可以拿来奖励的东西。

现在问题来了，他们有了富足的生活，地位需要能力，他们还需要啥？

什么东西，才是他们眼中的“钱”。

“不是吧？又卡住？”王扬有些无言，这是他能想出来的最有效，也最有可能实用的办法了。

可是现在却缺了一个最关键的东西，奖励。

没有足够份量的奖励，前面设计得再漂亮，再精妙，都是纸上谈兵，没有一点儿用。

王扬在想，将食物控制起来，每天只给一点儿，然后以食物为……

“不行！这方法背道而驰，不是我的本意。”

“你们想要啥啊！”王扬对两个大人叫了一声，然后跑了过去，在他们面前画图，问他们想要啥。

他们想了想，然后摇了摇头，表示没啥需要的。

“真的没啥要的吗？真的没有吗？快告诉我吧。”王扬的眼睛带着蛊惑一般的色彩。

两人又想了想，还是摇了摇头。

“晕！我去问别人。”

他和两人迅速回了部落，然后开始到处询问。

“你想要啥？”

一个大人摇了摇头。

“你想要啥？”

张三嘿嘿一笑，指了指木头。

“咳咳……这不行，也只有你一个人喜欢木头。”王扬抹了把脸。

“你想要啥？”王扬对着笑笑问道，神色无比真诚。

笑笑忽然间左看右看，见小红不在，向其他人打听王盈盈的下落，发现也不在后，她的目光炙热了，疯狂了，直指王扬。

意思很明显，想要你。

王扬顿时吓了一跳，转身就跑。()

ps：呀呀，这章标题好酸。这酸爽……