文字的断层很大，秦律虽然挖掘了出来不少竹简，但是上面的字，有的已经认不全了。

对于李季阳选择《秦律》作为启蒙之书，甘磊略想一想就明白了。

第一天上课，学了俩字：秦律。

“秦律是我秦国治国之本，当年……。”甘磊跟前放着一杯参茶，李季阳这么叫，大家就都叫“参茶”了。

实际上，人参冲开水，放了点润肺的蜂蜜，盖一盖人参的味道。

甘磊一边说，一边喝茶，一旦喝得差不多了，旁边的纯雅就给他倒一杯，纯雅跟着李季阳来学堂，本来是伺候少爷的，让李季阳指使过去伺候先生茶水了。

甘罗跟他们坐在一起，因为都是不识字的，李季阳认识的也少，故而一起上学，进度都一样！

一上午，认识了“秦律”俩字，听到了秦律的来源，以及秦国的历史，虽然简了许多，但是依然很长，而且甘磊说话很有意思，他每一句细细分析过后，全都是忠君爱国的意思！

潜移默化之下，这些人以后对秦国，肯定忠心耿耿！

中午休息两个时辰，李季阳让人上了豆腐菜汤，其实是怕孩子们饿，先生也跟着喝了一碗。

李季阳在学堂里摆了八个大果盘，桃子、李子、苹果、石榴、梨子、柑橘、樱桃和猕猴桃。

虽然是盛夏，可李季阳还是摆了出来，不管合不合时宜。

因为他发现，先生总是咳嗽，可能是肺不好，水果清香味儿能让他舒服些，且夏日里鲜花盛开，他怕先生花粉过敏，再憋屈了！

所以这院子里开花的植物都挪走了，放上了水果。

如今这些水果，都让孩子们在休息的时候，吃了！

“少爷，可以吃这个吗？”一个四五岁的孩子跑过来，举着个水蜜桃。

“可以，想吃就吃。”李季阳摸了摸小家伙的头：“但是不要吃太多，水果吃多了容易拉肚子。”

“嗯！”小家伙点点头，跑走了。

“先生也吃一个梨子吧！”李季阳拿了个水晶大鸭梨给先生。

“好，尝一个！”甘磊坐在榻上，看着外头一群小娃娃在树荫下玩耍，其中就有小甘罗。

李季阳老早就让人弄了些玩物，其实这个时候的小儿玩物无非是拨浪鼓、布老虎之类的，而且农家孩子玩的本来就少。

而李继阳则是弄了积木、七巧板等小东西：用做东西剩下的边角料弄的，省事，也不浪。

以及一些陶制的小锹、小铲子、小镐子等农具，看着就可爱！

有人玩跷跷板，也有人荡秋千，十个孩子在院子里玩儿的很开心。

“喝汤，玩，一个时辰后，叫他们去睡觉。”李季阳早就安排好了，孩子们都太小，不能不睡午觉，听说不睡午觉以后长不高。

“嗯，得睡一觉。”甘磊讲了一上午，中午这会儿就有点乏了。

一个时辰之后，孩子们都让李季阳叫了进来，厢房里有准备地方，让他们都去午睡，也让先生歇一歇。

这些孩子们倒是比李季阳以前见过的孩子们老实，让睡觉就睡觉，没闹幺蛾子李季阳赶紧回去看看小侄子，小家伙如今会冒话了，会走路了，甚至还想跑一跑！

不过没有学步车，他是跑不了的！