子整哭，也就不敢了。

第一次见苏升的那天是六月艳阳天。

他时不时被整蛊，慢慢成了大家共同取乐欺负对象，狼狈在院里摔了个猪啃泥，好多孩子都笑话他，苏慎言抽抽搭搭委屈掉泪。

苏升伸出了一只手，没有直接抱他起来，却像天使来到了他身边。

当时单纯的他并不知道那是通往魔窟的阶梯，直到院长告诉他，苏叔叔要养他，那么开心等待着。

注视太过强烈，苏慎言忍不住对上视线的主人。

好漂亮的孩子，苏慎言忍不住惊叹这小天使的样貌，距离不算太远。

能看见小男孩拿着笔，坐在小板凳上画画，旁边还有张棕色小木桌子，上面似乎有几本书摞排，位置离西墙角不远。

也是个孤僻的孩子，苏慎言心里断定。

不知道副院长是不是听到了苏慎言心声？

略带可惜顺着苏慎言目光看过去，放心拆台说:“这孩子人缘好，可惜就是不会说话。”

人缘好？

苏慎言忍不住朝男孩走了过去，奇怪男孩儿眼神一直盯住他不放！

苏慎言起了独特奇妙的心灵感应，认为小男孩儿希望他过去。

他腿不能走？

他不会说话，难道聋哑人？

男孩儿不知道他心里猜测，在他离近后，贪婪盯视他几秒，记住了他的样貌开始作画。

苏慎言低头看男孩儿熟笔画肖像真是讶异不止，速度，线条，勾勒，很快苏慎言亲眼见证了他肖像的出手。

简直于真人无二，太像了，苏慎言伸手去拿画纸，被男孩儿眼疾手快了起来，苏慎言有点尴尬。

副院长跟苏慎言走了过来，她对刚来这儿的宇宇还是挺关注的。

虽然这孩子不会说话，人很乖巧，长得又好看。

提出领养宇宇的不少，只不过孩子不愿意，副院长也觉得这孩子挺特别的。

毕竟要尊重孩子本心意愿，七天转眼就过来了。

好在孩子虽然不会说话，可能患有后天自闭症，性格倒一点也不孤僻。

副院长见苏慎言似乎对宇宇有了亲近交流的意思，挺高兴！

其实她心底希望院里每个孩子，都能有一个温暖的家，幸福生活一辈子。

更不愿意放弃一个微弱的希望，很自然跟宇宇交流，副院长问他:“

第27章迷梦（2）

宇宇今天画了几幅画？”

男孩儿抬头看了看苏慎言，伸出一根手指头。

“给奶奶看看好不好？”副院长满脸和蔼笑意，要去拿刚刚画好苏慎言肖像夹到了素硬本子里，在画板上双手旋拿着笔，一副小大人样双臂摁着的画本。

小男孩动作很快，抽出画板放到了桌子上，拿过桌子上的美术本，把那个画本放到了（腿上）底层，被两本美术本压上，摇摇头，表示不愿意。