燕，试图从对方脸上找到一丝‘玩笑’的痕迹，然而没有，他知道白燕是认真的，那些挑起他的兴趣，而且极有可能是反映真实事件的画像，原来是这个人做梦梦到的，赵卓杰的眉头顿时拧紧了。

“我劝你以后不要对别人说这种话，也不要再把这种画交给别人。”

“……”白燕微微仰首，身高上的差异让他在近距离情况下不得不以这种方式才能跟对方进行眼神交流，他困惑：“为什么？我要救他们。”

赵卓杰挑眉，唇角带着略略有些嘲意的笑：“你最近才做这种梦吗？”

“不是。”白燕十分坦白，在他十五年的记忆中从来没有离开过这种梦境。

赵卓杰笑容中的嘲讽更浓了：“哦呵？那么你怎么就非要救这几个人呢？他们不是你的亲人吧？更不像是你的朋友，你这是为什么呢？小白，是为了寻乐子吗？”

白燕对赵卓杰的恶意似乎疫，完全没有被惹恼的迹象，他只是回答：“不，因为好人才会上天堂，书里是这么写的。”

“……”

终于又感受到了好多年没有过的茫然，赵卓杰完全不能理解白燕，这是个有趣但古怪得过分的家伙。

赵卓杰揉捏着眉心，他终于发现比起批阅报告和应付养父母的关怀更难棘手的事情了，他放弃挖掘白燕的内心，忽略画作的来源，决定只关心重点。

“好了，我们还是来说一说这个案子吧。”

第四章

白燕带来的资料很详尽，那些画作中的人几乎可以确定已经受害，赵卓杰电话联络过下属，让他们把调查名单做了改动，才开始仔细分析案情。

无疑，被详细调查的这几名少年都不是什么好货，一个个不学好，平时没少偷鸡摸狗，平时不怎么上学，老是找着臭味相投的家伙成群结队四处搞破坏，上学那会也是个校园霸王，欺负弱小、恐吓勒索什么的从来没有少干，成绩惨不忍睹，只差熬到高中毕业后赶紧踹出校园。

对这样的学生，学校也很为难，管不住又不能太强硬处理，能用的方法都用过了，最后采取放牛吃草的态度，只要不在学校闹事就好，哪凉快哪去，直接眼不见为净。

所以坏学生们失踪了？谁知道，家长忙活计，学校忙育才呢。

因此，赵卓杰在校园内利用白燕的好脸皮套学生们话，又联络过家长套话，最后得出的结论是……没有结论。

坏学生跟校园的联系少得可怜，家里也都习惯坏小孩三不五时失踪，所以根本没有人觉得他们遇害了，只当是跑哪去混快活了舍不得回校/家。

结果忙活了一天，真找不到什么线索。

赵卓杰盘腿坐在树荫下拿着资料看了又看，眉间的皱褶怎么都抚不平，看得眼睛累了，移开视线瞅瞅绿色植物保养眼睛，却瞧见旁边同样坐在地上却坐得像个王子的白燕竟然在翻开福尔摩斯阅读，周身闲淡气息生生地硌得赵卓杰牙齿痒痒。

看，那些情窦初开的小女生已经重复路过无数遍了呢。

一不小心，赵卓杰就拿出对下属那套，脸冷下来，无形的气势压了过去，声音也很冷：“这就是你的态度？救人？要做好人？要是没那个决心，就骑着你的马颠回家玩去。”

这种完全带着恶意的话语换了别个人听着大概就要跳脚还击，但白燕不是别个人，他合上手中小说，轻轻抬起好像随时会压沉眼盖的浓密长睫，注视着赵卓杰，那眼神竟然带着求知欲：“那么……我该是怎么样的态度？”