我握笔的姿势不太熟练,捏着笔抖了很久,颤颤巍巍在纸上照着画下两个鬼画符。
沈月卿看我写完一遍,出声提醒道:“握笔姿势不正确,写的笔画也不对。看我写一遍。”
他提笔示范,在我写的字旁边写下工整的两个字。
对比很明显,但我无暇慨叹,默默记住了笔画顺序。
“握笔的时候,中指要贴在这里,身体坐直,眼睛不要东张西望。”
他掰直了我的脊背,让我坐直。
我本来是撅着屁股坐的,被这么一掰正,屁股完全贴合软垫,疼得我倒吸了一口凉气。
坐姿正确了,握笔姿势正确了,笔画也正确了,我重写的“规矩”两字的确比之前写的好看多了。
“有进步,继续写。”
“……嗯。”
我埋头写字,等写完十遍的时候我回头看沈月卿。
他正拿着那锭金子放在嘴边咬着。
我用狐疑的目光盯着他。
沈月卿轻咳一声,正色道:“你的心意我就却之不恭了,当成你的学吧。”
我:“……”
你咋不上天呢?
作者有话要说:
终于要有文化了。
第22章风波
南诏的文字笔画繁多,结构复杂,一个字至少三四十画,有的甚至有五六十画,写起来着实不易。
幸好字帖上每个字的上方都配上了浅显易懂的插图,对照着插图基本可以知晓文字的读音和意思。
沈月卿画的插图每一幅都很美,写的字也是工整漂亮。
他坐在另一张石桌上处理王府的公事,我就在这张石桌上练习写字。
遇到不确定的字我会询问他,他停下手里的工作给我念一遍。
也仅仅就念一遍。
如果听一遍后忘了怎么办呢?
若再三的请教,他多半会说我不够专心认真。
我思索了一个方法。在他读的时候飞快地写下了简体汉字版的同义字,来不及写同义字干脆先标注了汉语拼音,等得空了再仔细琢磨。
这种认字的方法我不是没用过,念小学时,英语老师先教认英文字母,还没教音标,我死活记不住字母的读音,只好在每个字母旁边标注汉字或汉语拼音,比如“w”可记作“打不溜”或“dabuliu”。
我沾沾自喜,一度将这种方法教给周围同学,为此还成了当时班级里的风云人物。
我练了一下午的字,连厕所都没上一个。
沈月卿也核算了一个下午的账本。
他还给我布置了学习任务:一本字集里面有三百个常用字,一天认二十个字,分半个月学完。
他每天会抽查我前一天的学习情况,学习三天可以休息一天。
第一本书学完再学第二本。
我完成了今日的练字任务,认认真真地好书,同他告别。
出了院门,左转右转一瘸一拐翘着屁股准备回朝林苑。
来的时候我憋着一肚子火,还带着一锭金子。走的时候我好像没那么气了,但那锭金子也被他拐跑了。
沈月卿……是个性格很复杂