我握笔的姿势不太熟练，捏着笔抖了很久，颤颤巍巍在纸上照着画下两个鬼画符。

沈月卿看我写完一遍，出声提醒道：“握笔姿势不正确，写的笔画也不对。看我写一遍。”

他提笔示范，在我写的字旁边写下工整的两个字。

对比很明显，但我无暇慨叹，默默记住了笔画顺序。

“握笔的时候，中指要贴在这里，身体坐直，眼睛不要东张西望。”

他掰直了我的脊背，让我坐直。

我本来是撅着屁股坐的，被这么一掰正，屁股完全贴合软垫，疼得我倒吸了一口凉气。

坐姿正确了，握笔姿势正确了，笔画也正确了，我重写的“规矩”两字的确比之前写的好看多了。

“有进步，继续写。”

“……嗯。”

我埋头写字，等写完十遍的时候我回头看沈月卿。

他正拿着那锭金子放在嘴边咬着。

我用狐疑的目光盯着他。

沈月卿轻咳一声，正色道：“你的心意我就却之不恭了，当成你的学吧。”

我：“……”

你咋不上天呢？

作者有话要说：

终于要有文化了。

第22章风波

南诏的文字笔画繁多，结构复杂，一个字至少三四十画，有的甚至有五六十画，写起来着实不易。

幸好字帖上每个字的上方都配上了浅显易懂的插图，对照着插图基本可以知晓文字的读音和意思。

沈月卿画的插图每一幅都很美，写的字也是工整漂亮。

他坐在另一张石桌上处理王府的公事，我就在这张石桌上练习写字。

遇到不确定的字我会询问他，他停下手里的工作给我念一遍。

也仅仅就念一遍。

如果听一遍后忘了怎么办呢？

若再三的请教，他多半会说我不够专心认真。

我思索了一个方法。在他读的时候飞快地写下了简体汉字版的同义字，来不及写同义字干脆先标注了汉语拼音，等得空了再仔细琢磨。

这种认字的方法我不是没用过，念小学时，英语老师先教认英文字母，还没教音标，我死活记不住字母的读音，只好在每个字母旁边标注汉字或汉语拼音，比如“w”可记作“打不溜”或“dabuliu”。

我沾沾自喜，一度将这种方法教给周围同学，为此还成了当时班级里的风云人物。

我练了一下午的字，连厕所都没上一个。

沈月卿也核算了一个下午的账本。

他还给我布置了学习任务：一本字集里面有三百个常用字，一天认二十个字，分半个月学完。

他每天会抽查我前一天的学习情况，学习三天可以休息一天。

第一本书学完再学第二本。

我完成了今日的练字任务，认认真真地好书，同他告别。

出了院门，左转右转一瘸一拐翘着屁股准备回朝林苑。

来的时候我憋着一肚子火，还带着一锭金子。走的时候我好像没那么气了，但那锭金子也被他拐跑了。

沈月卿……是个性格很复杂