虽然这进一步的说明，李紫所说的很可能是真的，可是丁雅萱的尸体已经被她的母亲带回去火化了，要想找更多的线索实在不容易。

“我想提取你们学校的监控，尤其是丁雅萱死亡当天的监控。”孙亮对那名女老师说到。

年轻的女老师愣了一下，说道：“我去和校长说一声……警官，是不是丁雅萱的自杀有什么问题？她……难道是……”

“暂时还只是调查。”孙亮对她摇了摇头。

女老师沉默的向外走了两步，突然又转回来，说道：“警官，其实……我们都曾经怀疑丁雅萱不是自杀的，她虽然性格比较内向，可是怎么看都不像是个会自杀的孩子。”

她的语速很快，就像是怕自己会说到一半无法继续下去一般。

“你们？”孙亮看着她。

女老师垂下眼帘点了点头，“我们所有的老师都这么认为。”

“那你们怎么没报警呢？”孙亮问到。

女老师抿了抿嘴，犹豫了一下，说道：“来不及，丁雅萱的妈妈一接到电话就赶来了，那时候派出所还没上班，警察来得晚了一些，丁雅萱的妈妈已经把丁雅萱带走了。”

孙亮从她的语调中听出了一丝羞愧，立刻明白了其中的缘故。

一般来说，如果一个学生在校园内死亡，不管原因是什么，家长都会到学校打闹一番，比如说冯瑞林的家长，以及宋语笙的家长。运气好的话，学校赔一笔钱就能解决，运气不好的学校，尤其是这种私立学校，很有可能被闹得关门。

丁雅萱的母亲过来没吵没闹，反而把丁雅萱的尸体给带走了，这对学校来说是最好的，又怎么可能跑去报案把事情闹大。

类似这种知情不报，或者说故意的假装不知道，往往将很多原本简单的案件变得复杂，更是很多案件都没能破获的罪魁祸首，可是孙亮却没办法指责学校的做法。

都说“法不容情”，可是又有“法律不外乎人情”的说法。

孩子在学校意外死亡，家长完全可以通过法律手段向学校施压或者索赔，可是为了争取多一些的赔偿，这些家长往往选择去学校闹事，把事态扩大，弄得学校也害怕了，只希望能够大事化小、小事化了，所以丁雅萱的母亲选择把孩子的尸体带走，学校大约恨不得烧高香，哪里还想得到去报案。

孙亮去拿了监控视频之后，又去了一趟当地辖区的派出所，才回警队。

……

下午四点半，张子牧召开了案件分析会。

“上午孙亮过来问我，杀害田媛媛所使用的凶器会不会是裁纸刀，其实这也是我一开始所怀疑的凶器，后来我又对伤口附近的组织进行了分析，从里面分析出了防锈油的成份，这让我确定了，凶器应该就是裁纸刀。”法医詹心如说道。

一般的刀具都是用不锈钢做的，可是裁纸刀并不是，时间久了或者沾水都会生锈，所以出厂之前都会上一些防锈油。

詹心如坐下之后，负责物检的潘青岳站了起来。