花哨就无聊的坐在那低头玩手。

说是玩手，她其实是在捋原主的记忆。

十五年的记忆比起伊丽莎三百多年的记忆根本不值一提。

“报告！”谭子惠抱着一摞卷子大声在门口喊道。

喊完还仰着下巴看了花哨一眼。

花哨抬头正好与她目光相撞，对方眼里的敌意和优越感差点就要写在脸上明明白白的告诉她了。

花哨在记忆里搜索了一下，发现原主确实和这个叫做谭子惠的女生有点小矛盾。

起因是原主刚转来，还不熟悉值日规则，忘记了那天自己要值日，背着书包直接回家了。

劳动委员找不到人，只好让谭子惠帮她做一天。

谭子惠不乐意，但当时班里就只剩下她和劳动委员，劳动委员又要去学生会开会，

为了不扣班级卫生考核分，谭子惠只能硬着头皮去值日，害她晚回家了一个小时。

由于心里赌着一口气，第二天上课她就到处跟同学说周伶伶故意逃值日。

这下全班都知道周伶伶不仅学习不好，还懒，没有班级荣誉感了

周伶伶汉语很不好，甚至长一点的句子都说不完整。

所以她平时都是能不说话，就不说话。

在所有人眼里，周伶伶就是个沉默寡言，木讷胆小的女孩。

面对污蔑，乍一让她开口解释，她连简单日常用词都忘了个一干二净。

再加上谭子惠根本不给她解释的机会，她说一句，谭子惠怼一句。

周伶伶当场急哭了。

这么个漂亮的女生红着眼睛，眼泪唰唰的掉，是个男生都得安慰一两句。

谭子惠见大半个班的男生都围着她，气得够呛，转头就跟班里的女生说周伶伶是个白莲花，就会装可怜。

女生本来就对漂亮，长相具有攻击性的同性有排斥心理。

尤其是三观不太成熟的小女生，但凡长得漂亮，男生缘又好的女生，那就是公敌。

于是，由学习委员谭子惠带头，彻底将周伶伶孤立了。

花哨了解完这些，心里很不舒服。

她上学的时候也遭受过校园冷暴力，孤立这两个字，几乎是伴随了她所有的校园时光。

原主周伶伶的这些记忆一下让她感同身受起来。

谭子惠放下卷子后，就有老师很热情的让她过去一起帮忙批改试卷。

有时候老师批改不过来，就喜欢找一些班里面学习好，又细心的女孩子帮忙一起改。

谭子惠几乎是每次考试都有殊荣和老师们一起改卷子。

谁叫她学习好，在各科老师面前乖巧又听话。

老师们都喜欢这类学生。

谭子惠也把这项工作当做光荣的使命，毕竟不是谁想来就能来的。

况且，因为参与了改卷工作，她可以比其他同学更早知道正确答案和分数，

所以每次从办公室里改完卷子出来，大半个班的同学都会围着她。

谭子惠很喜欢这种感觉，好似掌握了整个班级的命脉，优越感十足。

等了大概两节课的时间，放学时间也到了，同学们陆陆续续收拾好东西离开教室。

谭子惠也把今天的工作完成了。

临走前，她特意停在花哨面前，装作不在意的说道：

“我看到你的地理卷子了。”

正常情况下对方都会迫不及待的问她多少分。

她早就想好了，周伶伶要是问，她就故意吊着她不说。

花哨因为原主的记忆，加上等了两节课，心情很烦躁，

所以，对谭子惠的态度自然好不到哪去：