家中三个孙女，杨文修都尝试过教她们读书写字。

老大金顾，太笨了，几个字学了半天都学不会，实在是笨的无药可救。金盼金望聪明一点，但缺乏专注，也不是读书的料，教她认字，她东张西望，不晓得在想什么，过一阵就忘，也是怎么教都不行。

杨文修是做教师的，他知道，聪明的孩子，都有共性，首先就是有强烈的好奇心，探索心和求知欲。而且反应灵敏，老师一说就会，模仿力极强，还能举一反三。并且还要专注，不是三分钟热度。有的孩子最开始学习，表现的很有兴趣，但很快就觉得无聊厌倦，也是不成器的。

杨鑫这孩子非常聪明。俗话说三岁看到老，杨文修职业教师的敏感，他已经能感觉到，这孩子将来，肯定会有出息的！

上一个让他这样喜欢的孩子，还是他死去的大孙子。

名字也叫杨鑫。

跟这个小孙女一样聪明，一样可爱懂事，他视如珍宝，可惜，死了。

他一直希望罗红英能再生一个儿子，来填补他失去大孙子的伤痛，但罗红英坚决要养这个女儿。没想到，这个小孙女却是一块难得致的璞玉。

晚上，罗红英回来了。

杨鑫告别爷爷，去找妈妈。

她抱着饭盒：“妈妈，我今天捉了好多螃蟹，你给我炸了嘛。我想吃炸螃蟹。”

罗红英在灶前煮饭，锅里正烧着热水。杨鑫兴高采烈地把一盒子螃蟹递给她。

“我要吃炸螃蟹。”

罗红英没心思搭理她，板着脸训斥道：“拿走！炸啥螃蟹。小破螃蟹，没二两肉，还浪我的油。你以为油不花钱？”

杨鑫站在灶前不肯走，非要缠着罗红英炸螃蟹。

罗红英驱赶道：“拿走，我没空给你弄。”

杨鑫委屈巴巴的。

罗红英说：“谁让你把饭盒拿去捉螃蟹的？饭盒是吃饭的，被你弄的全是腥。”

她突然来了火：“让你不要去水边玩不要去水边玩，淹死了，没人来打捞你。你非不听。我一天到晚下地累的要死，你们还要给我找事儿。”

杨鑫不知道妈妈的火是从哪里冒出来的，她有点害怕，被训斥的不敢回话。罗红英放下火钳站起来，从她手里夺过饭盒，走到厨房外，将一盒子小螃蟹全倒进了臭水沟：“你在家找不到玩的了是吧？你再去找点花样来。你看你把饭盒弄这么脏，以后还能用来装饭吗？上个月刚买的饭盒，新的，花了五块钱，被你摔的坑坑洼洼的。成天啥事儿不干，就知道糟蹋东西。”

杨鑫站在厨房外面的菜地里，低着头不敢回屋。

罗红英一直在骂骂咧咧。

饭煮好了，罗红英出来叫她：“还不回来吃饭？站在外面干啥？还要我来哄你？”

☆、祖孙

罗红英从早到晚，不是在忙，就是在发脾气。

杨文修也知道儿媳不容易。他跟罗红英说：“你要去下地就去吧，杨鑫我帮你带，我现在退了休也没事做。”

正好，杨鑫还小，把她一个人放在家里，罗红英还是有些不放心。杨文修既然愿意，罗红英便把她交给杨文修带了。

村民是有记忆的。

凡村里，三代以内的往事，老一辈的人，尚能如数家珍。几十年之内的事情，更是人人耳熟能详。

杨文修年轻时做下的大孽，使他在村里，没人待见。大家表面上尊称他杨老师，私底下，极少跟他往来。熊碧云死了以后，杨家在村子里，更是臭了名声。

家庭内部，春狗猴娃的兄弟关系非常不和。兄弟两家，跟杨文修的父子关系也不和。

这是极糟糕的情况了。

但小孩子，是不明白大人之间的是非善恶，恩怨情仇的。杨鑫三岁，非常黏杨文修。

原来黏熊碧云。熊碧云死了，她就黏杨文修。