但在镜头外的人去看时，却能感受到有温暖和希望在翻滚和涌动。

就如同在贫瘠土地上生长出来的小小嫩芽，在阳光地温暖照耀中坚强又执着地生长着，努力长得更高、更强壮，去看看外面的世界。

邓导“咔”地一声表示这条镜头拍摄结束。

其实这个镜头远不需要拍摄这么久。

按剧本中的描写，那首小诗只念完两句，情节就会跳转，他本不需要拍摄这么多。

只是他看着坐在教室里孩子们认真的神情，有种不愿意去打乱和叫停的心情，让他选择等待，选择坐在教室里的孩子们学完了这首古诗后才喊停。

他不得不再次感叹地承认：蓝浅又对了一次。

这些山村里的小孩子们，真的很适合出演。

他们的“演技”无可挑剔，因为那就是他们的生活，就是他们的态度和对更广阔天空的期盼。

这群小演员们在三天后就完全结束了他们这次的演艺。

蓝浅不仅让剧组给了他们承诺过的片酬，还特地让人去镇上买了很多书本和文具送给他们。

看到孩子惊喜的神情，不知为何有种让人既开心又酸涩的感觉。

三位主要小演员的单独戏份开始了。

这次他们的表现竟然比之前试镜和最初拍摄时要更自然和贴切角色一些。

这种变化让邓导和蓝浅都有些惊异。

演技不可能是一簇而成的，何况只是小孩子们。

蓝浅和邓导都不觉得有些奇怪。

直到其中那位小女生无意中的一段话，才解开了他们的疑惑：

“我从来没想到有人这么喜欢学习。

小芳和我说她每天晚上要做完了活才能开始写作业，还有一位小哥哥说他每天要走一个多小时才能到学校，因为村子里没有初中，只有镇上面才有。

他们听到我们每天什么不用做就能上学，还有很多小书后，都特别地羡慕……

我之前不是很爱去学校，还故意装肚子痛呆在家里过，觉得上学又累又辛苦。

可是现在才发现，原来它却是有的人很想、很想，要很努力才能办到的。

我觉得我好像有些明白，为什么本子里面写着，那位小女孩在知道不能继续上学后，会那么伤心和难过了……”

长得秀秀气气、故意化了妆简单瘦黑一些、又穿着旧衣服的小女孩一脸认真地说道。

她说完后还跑去了她妈妈那里，低着头愧疚地说出了自己曾经装病的事情，表示自己以后绝对不会那样了。

生活和经历是每个人的人生导师。

它们总会无声无息地用一个个事实来教导你一些道理，影响着你以后的思想和决定。

就连小孩子也不例外。

蓝浅的一次突发其想和坚持，让剧组的拍摄更加的和谐和顺利。

整个剧组，从导演、编剧、演员到幕后工作者，甚至是一个小小的助理。

都被剧本中的电影情节以及现实中孩子们对学习的热情和渴望深深地打动了。

有一团热烈地心火在每个人的心头熊熊燃烧，激发着他们的灵感、热情和动力。

让他们发挥出百分之一百二十的效率和状态，用