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笔趣阁 > 愣着干嘛快来撩我呀[快穿] > 分卷阅读66

分卷阅读66

黎昕不慌不忙的掰开杨歌的胳膊,又不急不躁的说:“杨歌,想绝交就直说。你和高梓越还钻过一个被窝呢,李思源也扒过你的裤衩,你是看我没脾气是吧?”

“没没没,我开玩笑的,谁让你离我最近呢。”杨歌讨饶的松开了黎昕,赶紧道了个歉。

“切……没劲!”正准备看热闹的同学们扫兴的朝杨歌摆了个冷漠脸。

杨歌笑着骂了句:“卧槽,你们都想造反是吧?”

高梓越朝杨歌比了个中指,鄙视的说:“杨歌,放着校花不要,调戏校草,被人家拒绝了吧?活该你,我看你还有什么脸自夸是全英德学院最风骚的男生,干脆改成骚包男生算了,叉烧包也行!”

“好你个高梓越!”杨歌假装生气的跳起来就要去前面揪高梓越。

忽然,前面的讲桌上响起了咚咚咚的敲击声,大家这才把注意力转移到教室的最前面。

原来,上课铃声已经响了很久了。

第52章潜能的学院

再次走进来的唐老师,扫视了一圈教室,温和的笑了笑。

“今天第一节课,科学老师临时有事,换我先给大家上。”

说完,唐老师熟练的摊开了讲义开始讲课。

“今天,我们要讲的内容是生理性记忆力,记忆属于心理学或脑部科学的范畴,记忆代表着一个人对过去的活动、感受、经验的印象积累……”

童遥眨了眨眼,英德学院的教学内容果然和别的学院不一样,完全的不一样!

不一样到根本就听不懂唐老师在讲什么。

童遥赶紧翻开新发给他的课本《脑科学导论》查找着唐老师正在讲的章节。

“记忆力和我们的视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤等感知器官互相关联,通过这些感知器官在大脑中形成编码。在我们回忆的时候,这些编码会通过神经元影响到感知器官或者情绪的变化。那么,在详细的讲解这些之前,我们先来做个实验验证一下……”

唐老师说到要做实验,全班的学生除了黎昕和童遥以外,竟然齐刷刷把头埋的低低的,生怕会被唐老师点名。

唐老师看了看面无表情的黎昕,又看了看一脸懵逼的童遥,自然的笑着说:“那就夏然吧,请到前面来!”

童遥没低头,是因为他完全不知道唐老师要做的是什么实验,现在听见说让他到前面去,很纳闷但又不敢提问,只好从座位上站起来,听话的朝讲台上走。

路过的同学们都幸灾乐祸的看着童遥。高梓越甚至伸腿绊了他一个趔趄,朝他眨了眨眼小声的说:“小子,你要出糗了。”

童遥在同学们神经兮兮的注视下,终于艰难的走到了教室前的讲台上。

他偷偷的扫了一眼讲台下方大眼瞪小眼盯着他看的同学们,紧张的差点抖了腿。

唐老师扶着童遥的肩膀,柔声细语的说:“夏然,不要怕,这只是一个实验。来,躺在讲桌上。”

“哈?”童遥哭笑不得,他还是头一次听说,老师上课让学生躺在讲桌上的。

唐老师这是要干嘛?讲解人体结构?肌肉组织分布

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