终于等到了下课时间，课代表魏明志按照约定到办公室来取作业，薛乐把那几份互相抄作业同学的名单交给了他让把人叫来办公室，一边盯着那些啼笑皆非的错误气得哭笑不得。

不知道到底等了多久，人才稀稀拉拉地被叫过来，五个人直接围满了薛乐的办公桌。他站了起来，想让自己有气势点，却发现现在的小孩实在是营养太好，一个个都跟他一般高就不说了，那个让他从开学气到期末的于嘉荣比他还要高上小半个头。

薛乐从左到右又扫了个遍：“知道我今天为什么叫你们来吗？”

“不知道。”

这回答倒是够整齐，薛乐努力绷住严肃的表情，拿起五人的寒假作业递到了他们面前：“你们看看，这作业到底是怎么做的？放假难道就是让你们回去光玩的？是不是作业都没做，今天早上才来现抄的？”

沉默了几秒，本没有一个人说话，却突然从最右边传来声音：“是。”

薛乐循声看了过去，又是于嘉荣。

“是什么是啊？你们又不是刚进学校的小学生，需要我给你们讲一讲老师布置作业的意义？是让你们抄抄就算完？都十六多岁的人了，学习就是为了应付我？”

“薛老师，放假本身就是让我们能好好休息。再说了，这作业真的挺多的，而且很多东西都是重复的，我觉得没有什么意义，倒不如把力放在一些更有意义的事情上？”

“那你觉得什么是有意义的？”

于是之后，旁边四人就完全沦为了看客，桌前完全变成了薛乐和于嘉荣的阵地，基本上是薛乐说一句，于嘉荣就顶一句。而且，还全是歪理，逻辑完全不是同一条道上的，让薛乐有种有口说不清的憋屈感。

结果，这正吵着就快要上课了，邢睿博恰好下课回了办公室，一看里面这么一番“热闹”的景象，也是有点不明所以。薛乐三言两语给他交代清了事情的始末，邢睿博一句温柔的“你别气了，交给我吧”，顿时让薛乐感动到不行。

可终于是找到救星了。

然后一边偷偷观察着被带到了邢睿博办公桌前的五个人，竟真是换了副面孔。虽然听不清到底在说什么，但是由表情来看，他们看着竟真的都被邢睿博给驯服了。

让薛乐也是好奇到不行。

上课铃声敲响，邢睿博大手一挥让五人回教室慢慢再想想，而后几步凑到了薛乐面前，就看到薛乐冲他比了个大拇指：“果然是班主任。”

“那必须的。”

可等薛乐再想细细问到底有什么技巧，邢睿博却是一副神秘兮兮的样子：“这个不可说，不可说。”

“嗯？？”

薛乐不明所以，邢睿博却笑得幼稚：“其实真也没什么技巧，可能就是因为我是他们的班主任，所以对他们特别的熟悉吧。再加上我平时还是有点威严的，所以嘛……他们在一定程度上还是挺听我的话。”

薛乐点了点头，虽然他也并不明白邢睿博口里的威严到底是什么，但是这一点也不阻碍薛乐对他的几分钦佩之情他知道做班主任有多难，更知道做个省重点中学高一最年轻的班主任压力有多大。可是邢睿博不仅一点一点都扛下来了，而且还做的有声有色，在这些小孩之间怎么都算有个班主任的样子了。

唯一比较头疼的，可能就是那个最直观的成绩数据了期中考试四班的总成绩在年级垫底，这也是为什么邢睿博会为这次期末考试操这么多的心。?

☆、第5章

?数学月考摸底在假的两天后进行，占用的是下午最后一