不过幼儿园毕竟和小学不一样，开学这一天全家人全都陪着把孩子送到了大门口，康晓萌还用手机一路给潼潼录像，直到看着两个孩子背着小书包手拉着手消失在校门里，她才按了停止键。

相比于杨家的热闹，小爱只有爷爷一个人送，其实之前杨韧跟徐遥商量了很久，让他也来送小爱上学，如果他觉得不方便可以一直待在车上不下车，可是徐遥最终还是没有同意，杨韧无法理解他到底是在顾虑什么。

所以回家的路上杨韧就有些闷闷不乐，父母坐在后排，康晓萌坐在他的身边，都能感觉到他的情绪，康晓萌不知道他是因为徐遥，还以为他是为潼潼上小学而担心，便道：“哥，潼爷上学了，咱们给老师送礼吧，让她能照顾一下潼爷。”

杨韧看着前方道路摇着头：“不送。他表现得好，老师自然喜欢，要是表现不好的话，送什么也没用。”

康晓萌撇撇嘴，知道杨韧什么脾气，肯定劝不动，便打消了念头。

（2）

其实康晓萌不知道，杨韧并不是不关心儿子，在上学的第一周，杨韧还是去找了老师，他跟老师说了杨韧眼睛的情况以及家庭情况，希望申请可以不上美术课，避孩子因为自己的眼睛而产生自卑的心理，老师还是很好说话，同意了下来，说美术课的时候可以让杨亦潼自己看看书或者写写字。

这个班里除了杨亦潼和小爱，还有小爱的对门邻居家的孩子小毛，就是那个小时候总被小爱爸爸妈妈的吵架声吓哭的孩子。

为了能够改善徐家和对门邻居的关系，有时候杨韧就在接孩子的时候顺便也把小毛接回去。他知道徐家一向处于弱势，老的老小的小，中年人还不太顶用，说不定会需要邻居的帮助，绝不能让两家总是针锋相对。

小毛这个孩子还是挺不错的，就是大嘴巴爱告状，每次一起回家的的时候，他都会跟杨韧说小爱的事。小爱不爱说话，老师让她回答问题她也不出声，自己不会穿衣服，所以每天都穿着羽绒服上课，还不会系鞋带，跑步的时候就把自己绊倒了等等。

杨韧不是太高兴，心想小爱这个孩子心重，你这么说，小爱肯定也会不高兴，便多次打岔问他们学了什么知识，老师好不好，最喜欢什么课等等。

（3）

“小毛，这些话一会儿不许跟徐爷爷和徐叔叔说，知道吗？”杨韧临上楼前还在嘱咐小毛，小毛不解，问为什么，杨韧懒得解释，就说如果他保密的话就给他买糖吃，小毛愉快地答应了下来。

不过不管爱不爱听，小毛说的确实是事实，小爱就是明显不适应学校的生活，即使杨韧想瞒着，可是功课和成绩没法瞒住人。

他不明白为什么这么简单的知识小爱都学不会，长得这么漂亮的小娃娃写出来的字真是比杨亦潼差远了。虽然这么说，可是杨亦潼的学习也好不到哪里去，第一次单元考试卷子发下来，小爱考了六十八，杨亦潼考了八十六，对于一年级来说，不说都应该靠双百，至少不会下九十分吧？

杨韧气坏了，可是又不能在徐遥面前发作，自己憋得一个人在卧室里走来走去。

其实徐遥也一直很关系两个孩子的成绩，常常问杨韧一年级的功课有哪些，毕竟课本上的字对他来说阅读起来实在太困难。

杨韧当时就夸下了海口，说就是写几个简单的字，做做十以内的加减法，包在他身上，没有问题。

（4）

所以小爱这个最后一名的成绩真的是不