周鸿忽然有些尴尬。

我误会了吗？

刚刚逻辑好像没毛病吧……

索性场面没有尴尬太久，今天来看吕大宝的不止周鸿一个。

另外来的那个人是大宝的大学同学，刚好是老乡就一起回来了，今天有空他就来画室看望一下大宝。

吕大宝让周鸿在画室随便逛逛，他先带着他同学认识认识路，省的到时候迷路就不大好了。

周鸿也刚好缓解一下刚刚的尴尬气氛，表示自己看看学生们的作品，怀念一下过去。

此刻，画室门口坐了个小男孩，周围孤零零的就他一个人，一下子就吸引了周鸿的注意力。

倒不是说这男生多特殊，只是这画室里是分成四排座位的，分别是a组、b组和c组。

其中a组是最会画画的，整个班有天赋的都在a组里；而b组是比较普通的，是那种画的不算好也不算差的学生组成的；最后是c组就比较菜了，都是一些画画没天赋的人待着的。

话说周鸿当年就是在c组的来着……

而此时abc组都坐在画室里画画，结果这时有个男生坐在教室外画画，这就显得很突兀了啊……

周鸿有些好奇的走过去，为什么他会一个人坐教室外面？难不成这儿还会有校园欺凌什么的，但吕大宝也不会不管他吧。

要知道吕大宝虽然抽烟，烫头，喝酒，但还是一个充满正义感的有为青年的来着。

他走过去对男学生问道：“你为什么坐在门口画画？”

男学生理直气壮的回道：“我没交作业，被罚出来画画。”

周鸿当时就很奇怪，“那为什么没交作业？”

男学生继续理直气壮的回答：“谁放学还做作业啊！放学后不就是拿来玩的吗？”

周鸿：？？？

你特么好有道理啊！

如果放学还要做作业，那为什么还要有放学？

于是周鸿沉吟一下，“那你想读好书吗？”

那个男学生仍旧是一副理直气壮的样子，“有谁会不想读好书的？我来读美术就是来吃苦的，就是来认真读书的。”

周鸿忽然感觉很有意思啊，“既然你想好好读书，那为什么还不做作业？”

男同学这次总算没有理直气壮了，只见他犹豫了一下才回道：“我在教室里好好学习，回家就不想学习了……”

“那为什么不报补习班什么的？”周鸿问道：“既然回家不想学习就不回家啊，这样不行吗？”

说完周鸿自己都给自己点了一个赞，这逻辑完全没毛病啊！

而这次男同学就沉吟更久了，“可补习班……好贵的啊……”

弟弟逻辑啊这是！

周鸿当时就乐了，“那如果我免费教你画画，你学吗？”

男学生顿时感觉有些纠结啊，说实话肯定没有人愿意去读书，但他也确实想读好书。

父母的期待，同学的攀比，老师的教导，社会的需要……

读书不一定有用，但这是逃不掉的。

“好吧，”男同学一副怀疑的样子，“但你不会是想把我拐卖了什么的吧？”

“我要拐卖也不会拐卖你一个男生啊！”周鸿没好气的回道：“回去加我qq，你有手机的吧？”