大年初一，大刘带着刘老四去看他初中的老师，也是刘老四隔壁班的英语老师。

要说大刘毕竟是上大学了，按理来说英语应该是不错，但他努力学习了一年多了，成绩却依旧还是停留在七十分左右的水平，而且他的英语课也只剩下一个学期了。

他虽然因为要考研还在继续努力，可要是说怎么学英语，他自己都没有搞清楚呢！

就是原来一直都是“哑巴”英语的杨惠芳，成绩也从最初的七八十分到了如今的九十分多了，可一说到怎么学，她也是“茶壶里煮饺子，心里有就是倒不出来”。

在杨惠芳看来，学习英语无非就是简简单单的记住单词再可以运用就可以了，可为什么十分聪明的大刘就怎么也记不住，而就是记住了单词也依旧不太会用呢？

她想不明白，大刘那就更想不明白了。

“人固有一陋！也许这就是我的一大陋吧！再怎么努力照样也不能改变，幸好其它的课还都不错。”

大刘曾经如此自嘲。

不自嘲又能怎么样？别的同学，哪怕最初英语成绩很差的，通过不断地努力学习，成绩也逐渐从不及格提升到了七八十分。

可大刘呢？一直坚持努力学习的效果那就是特别“稳定”！

稳定得待在67和70分之间，就和高中时候一样。

唯一的优点就是他的英语口语还比较流利，一般的日常用语听起来那也是一点问题都没有，目前为止还够用了。

如今他平时不在家，而老二老三又都在忙自己高考，而高考后又会去上大学，老四的学习很多时候还是要依靠他自己了，其它的倒还好说，而英语这个弱项还是要依靠老师的。

至于语文就基本放弃吧！

大刘知道，他也有过好多热心的语文老师想着帮助他，可最后的效果实在是太差了！

老二、老三的语文也是一样，老四的估计也一样很难有明显的提高。

“大哥，今天去的这个英语老师也是你初中的英语老师？”

刘老四有些好奇地问，因为他知道这个老师，她就是带隔壁好班的英语老师。

“嗯，李老师是初二才接班带上我英语课的，那时候她刚刚才从师专毕业，不过她是学中文的，要不是因为学校里实在是太缺英语老师，她也不会带我们。

个子小小的一个女孩子，第一次给我们上课的时候，特别紧张，声音特别的小……。呵呵……，六年时间过去了。”

大刘听了也是一乐，慢慢地讲起了他们当年的故事。

“她现在就带我们隔壁的好班呢！据说讲课的声音还是不大，有不少同学都很不满意。”

刘老四也讲起了自己听来的一些传闻。

“不至于吧？那时候我坐在最后一排听得也挺清楚的啊？”

大刘不禁有些奇怪地问到。

“你们那时候，一个班最多也就四五十个学生，现在可是大不一样了。就像我现在的这个班因为是差班，我们班连四十个都不到，而隔壁的好班至少也有快六十个学生了，挤得满满当当的。

何况好班这不都是学习好的，总有一些喜欢调皮捣蛋的，吵闹起来比我们班还要乱。”

刘老四有些幸灾乐祸地说，边说还边比划。

“老师就不管？”

这一下，大刘就更好奇了，忍不住有些奇怪地问。

“管不住呗！越是敢调皮捣蛋的就越是某些重要人士家的孩子，其中既有处长家的，也有分厂长家的，有几个老师愿意下狠心管啊？

管的轻了，学生不在乎，管的重了，家长还愿意呢！

费力不讨好的事情谁愿意做啊？”