金何坤：“......”

这他妈还挺理直气壮啊。

陈老师不准他分神，金何坤只好勉为其难地正襟危坐。他十指交叉，上身前倾，作出一副来开党会的样子。

十分不要脸。

陈燕西懒得管，只求以最简单、最快捷的方式，将五个单元的重点塞进金何坤脑袋里。

“同样，若上升过快，血液里的氮气就会形成气泡，若气泡压力无法释放，会形成危险的减压病。因此在上升过程中，需要定期停留，让氮气气泡排出......”

“......金何坤，你往后退点。你他妈是要凑我脸上来？！”

被点名的好学生笑着往后缩，金何坤实在是没忍住，怎有人生得像陈燕西这般好看。

头发稍长，一双利眉。眼睛深邃，有如海渊。鼻梁挺且直，嘴唇自然上翘，因沾着水渍，格外性感。

陈燕西讲课时，会下意识弯背。领口大，露出锁骨，再往下是一片胸肌隐入衣衫。

金何坤后来回忆，他那天好像什么都没听进去，也像是什么都学会了。记忆破成几个片段，有仙本那高远品蓝的天，有胖猫懒懒的叫唤。穿堂能直视大海，游艇疾驰而过，波澜壮阔。

他的身后是小镇，人群熙攘，日光暴烈地灼烧大地。

而他眼前，是全情投入的陈燕西。

陈燕西讲了很多，从配重系统到潜伴制度，讲困在激流中，应如何脱身。怎样建立浮力，以可持续的速度朝与岸边平行的方向，游离激流区。而潮汐又是如何产生，怎样影响三种潜水时的环境情况。

金何坤唯独对两句话记忆深刻。

一是陈燕西自个儿加封的深海情话：别害怕，我会一直看着你。

另一句是：从今天开始，我们就是buddy。一对一负责，将彼此的生命、信任，无保留交给对方。

说这话时，陈燕西正给金何坤示范。一对潜伴于深海中，应如何握住对方手臂，以便于交换备用二级头。

陈燕西紧紧拉着他，掌心热度隔着衣服，源源不断地感染着金何坤。他心尖一动，喉头发痒，很想顺势吻过去。

在金何坤的认知里，成年人不像小孩子，喜欢之事总爱藏在心间，像什么不得了的秘密。他一向主动大胆，认为心动就该追逐。即使惨遭拒绝，也虽败犹荣。

人生在世，及时行乐。

陈燕西察觉有异样，不着痕迹地松开金何坤。他回到自己座位上，在“这是个成年人”与“该不该拿他当人看”的矛盾中犹豫片刻，将自己哄宋阮的招数搬了出来。

“一般来说，第一个潜教对学生的影响会很大。因为初到开放水域，你多少有些紧张。而教练，就是你的后盾、安全感。”

“大多时候会有突发情况，但教练总是在第一时间，牢牢抓住你的手。”

整整一下午课程，金何坤这远离校园多年的社会老畜生，实在没忍住，趴下了。他听清这话时，咂摸一圈。下巴垫在手臂上，抬起眼，似笑非笑地等待陈燕西给后话。

陈老师清清嗓子，咳一声。他尽量不认真严肃，轻飘飘道：“别爱我，没结果。”