皇帝宠孩子，思想也开明，答应让女儿习武，说她先试试，若受不了了就不练了，玉女点头应好，皇帝又问婧儿想不想习武，婧儿摇头，她学骑马都够呛，可见是真没有这方面的天赋。

玉女顺嘴说了一句：“她不想学武功，她想学舞蹈。”

婧儿震惊看向玉女，她怎么知道的？

皇后也震惊，问婧儿：“玉女说的是真的？你想学舞蹈？”

婧儿原本有些胆寒心颤，又觉着机不可失，既今日玉女也提了离经叛道的要求，不如她也顺势提了，父皇答应了玉女习武，为何不能让她习舞？

婧儿说是真的，她想学跳舞。这一下可把皇后气坏了，说你们一个个都大了，翅膀硬了，我管不了你们了，你们爱学什么便去学，也不必来知会我，抚着额头坐在罗汉床强叹气呢。

婧儿看了眼玉女，玉女自觉去哄母后，说技多不压身，无论武功还是舞蹈，都是能强身健体的，只不过一个力量粗犷一个力量阴柔，母后实在不必将这些引为洪水猛兽。

皇后就是把这些看成洪水猛兽了，玉女学武，日后长成个糙丫头男人婆，嫁不出去怎么办？婧儿更要不得，还想学跳舞，那种下流技艺岂是大家闺秀该学的？看不出来她素日里知书达礼温柔娴静的，竟藏了这种心思，果真是小户出身不成体统。

皇后不想答应这两桩事情，但皇帝觉着家里有条件，孩子们想学什么就让她们学嘛，总好过不学无术长成个浪荡子女。

皇帝拍板应下了，玉女又说了一车好话，才让皇后勉强安排她们上课，这便给女学分课程了，除了几门必修课外，另添了几门选修课，婧儿和无忧如上辈子一般选了舞蹈，这回没有玉女捣乱，不知她能不能顺利学完，玉女则选了武艺，隔两日有一堂武艺课，她去宫里的武场和上书房那几个男孩子一块儿习武。

金童见到她来很开心，武场上对她照顾颇多，禁卫军统领担任他们的教习师父，也对大公主优待许多，皇上打过招呼了，大公主只是来凑凑热闹，日后又不必她上战场，还真的千锤百炼不成？

但玉女却不打算混水摸鱼悠哉度日，师父给男孩子们安排了什么任务，她也跟着做，有好几回她身边的宫人都看不下去了，想让她歇歇，被她喝退了。先生问她为何这般刻苦，她是女子，又不需以军功立世，学些皮毛拳脚便成，他训练男孩子是以军中训练的标准来的，大公主不需要这么累。

玉女问道：“师父以为女子该以何立世？我习武你们说不必我做女将军，随意学学就成，我读书你们说不必我做女状元，随意读读就成，若每个女子都这般想法，哪来的木兰从军桂英挂帅，易安写词武曌治世？奇女子自古有之，我是当今公主，自然不能流于平庸。”

于统领被她说得无言以对，只能由衷赞叹公主真乃奇女子也，回头将这段话告诉皇帝，皇帝点头称赞，让于统领不必刻意优待她了，按男孩子的规矩来吧，但还是得注意一下她的身子，女孩子不比男孩子糙实耐摔打。

于统领擦了把汗，心说不必刻意优待，又让他多关照她的身体状况，这不还是优待吗？他一个粗人，哪会训练小女孩，就该给大公主找个懂武的女师父练她。