学生道：“长者却不用担心，你看那处站着的同学，手臂上缠着红布条的那些，他们是值日生，专司监督之事。”
张臶随着学生手指望去，果然有两名学生站在学舍门口，眼睛牢牢盯着排队领饭和归置餐盘的同学们。
张臶又问道：“值日生？算是学生中的首领么？”
学生道：“那却并不是，由我等轮流来做，每日一换，人人有份，担任值日生的当天会多领到一个鸡子，但必须严格执行值日守则，若是做不好也会受罚。比如若有同学没把餐具归置好，值日生未能上前指出纠正，便要随那同学一起受罚。”
张臶喃喃道：“有奖有惩，倒似是法家手段。”
不料那学生却听了去，说道：“我辈士人当‘以礼为体，以法为用’，教之以礼仪，同时也申之以规矩，对于守规矩者善加褒奖，对于不守规矩者立法严惩，方为治国之道。”
张臶一惊，不曾想小小学生竟然能说出这番道理，不免仔细打量一番，问道：“这些话是此间教授传授的？”
学生摇摇头道：“是有一日，府君前来视察县校时，对正在领餐食的我等说的，在下便记在了心中。”
张臶恍然大悟，原来是颜良说的，怪不得怪不得。
张臶穿过领餐食的学生，迈出了县校大门，来到了街道之上。
元氏城的街道宽阔，足以并行四五驾马车，张臶沿着街道旁漫无目的地往前走去。
走不多远，便经过一处里坊，只见坊头上写着灶东里，想来便是那伙头朱谅的里坊。
因着是大白天，坊门大开，穿着小吏服色的里监门亦盘腿坐在里门前一处木桩子上偷懒晒太阳。
汉代倡孝，尊老是基本操作，那里监门见一个皓首老者靠近，忙拍拍屁股站了起来，上前拱手道：“见过长者。”
张臶还了一礼，随口问道：“敢问门君，这里中有多少人在县校、乡庠就学啊？”
里监门眼见，方才是见到这老者从县校里出来，又见他气度不凡，更不敢怠慢，答道：“回长者话，里中共有三人就学县校，还有十二人就学乡庠。”
张臶道：“噢？为何就学县校的人如此少，就学乡庠的却多上许多呢？难道是少年少而童子多？”
里监门显然对里民情况知之甚详，说道：“倒并非如此，里中少年与童子数量相当，不过早些年大多数人家交不起束脩，便不让家中后生入学，如今免了束脩，还提供餐食，大家便争相送后生入学。但因着许多少年无甚基础，只能与童子混在一起就读乡庠。”
张臶略一想便知道他说的是实情，更想到若无免费餐食的刺激，仅仅凭免除束脩，想必很多人家仍旧会对孩子上不上学，认不认字不在乎。
但上学有饭吃，还隔三差五能吃上肉，这就大不寻常了，怪不得如今人人争着去上学。
张臶道：“如此看来，如今国中兴学之政，很是得了百姓们称赞支持？”
里监门道：“谁说不是呢？这全拜有贤相在国，孩子们才能不交束脩上学，还有这么好的餐食，乡里乡亲的无不交口称赞！便是在下家里的两个娃儿也在乡庠上学，吃了乡庠的饭后，身体都长结实了不少呢！”
张臶与里监门拱手拜别，继续向前漫步，心里却想起先贤经籍里的一句话：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，管子诚不我欺！颜良此举，无异于先解决百姓的衣食之忧，传授百姓以礼义，用心良苦啊！”
张臶又往前走了几步，恰巧被元氏城中一个有份参与昨日接风宴的士族给碰上。
那士族打听到张臶住在县校里，正想去县校拜谒，不曾想中道遇上，连忙上前见礼。
“千乘里郝幼见过子明公，若日府君为子明公召开的接风宴上，在下亦有份列席。”
张臶只是随和还了一礼道：“见过郝君。”
郝幼问道：“敢问子明公前往何处？可要在下以车马相送？”
张臶道：“毋须麻烦，老夫步行即可。”
郝幼仿佛意会了什么，立刻吩咐自己的车马远远缀在身后，自己则步行在张臶侧后，说道：“在下忝为本乡之人，可为子明公作个向导。”
张臶不置可否道：“倒也不必，老夫只是随便看看，看看与其他地方有何不同。”
郝幼笑道：“那子明公就更用得到在下了，在下也时常去到别他郡县，对于如今元氏发生的变化最为清楚不过了，且让在下为子明公解说。”
张臶道：“噢？那你且说说，百姓们如何看待六山学院？”
郝幼略一思忖道：“那要看是哪种百姓，是士还是庶？”
张臶道：“士又如何？庶又如何？”
郝幼答道：“我辈士族各有家学，对族中子弟严加教育，深知有子明公这般名师不易，故而对六山学院得以建成万分支持，如在下今天便是想来拜谒子明公，请子明公指点指点在下那几个不成器的子侄。”
“然庶民本无家学，若非府君大力兴学，县校乡庠中亦冷清得很，又怎会知晓六山学院的莫大好处？”
张臶道：“噢？这么说来，庶民对六山学院并不感兴趣？”
郝幼道：“那倒也不是，府君立下规矩，乡庠学生考核合格可入县校，县校学生考核合格可入六山学院，六山学院学生学有所成，通过考核后，皆可以充入郡县或军中为吏。”
“有了这个说法，许多黔首百姓亦对六山学院抱有期许，不过在下却以为彼辈庶民想要考入六山学院亦非易事，更遑论登堂入室，高坐方床。”
听得出来，郝幼作为士族，言语间对于庶民颇为鄙夷，或许还认为庶民们根本不配与士族接受同样的教育，更不应当争抢士族为吏的资格。
张臶却仍是淡淡地答道：“子曰：‘有教无类。’”
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