慢理出来才行。

梁山看着这些字，脸都皱成了一团，“我看到这些字就想起来我们班再过半个月就要期末考试了，我那篇全文背诵的文言文还没背完呢。苏哥，你说我从这回去的时候，会不会已经把以前学的东西全忘了啊。”

“会。”

苏子黎回答的十分肯定，“只要超过两个月，你就会把你之前学的东西忘记掉大半。等超过三四个月，你回去估计就要复读了。”

梁山：“……”

为什么你这么熟练啊。

难不成上了大学之后，几个月就能在自己的脑袋里来一个格式化清除，这种话竟然是真的吗？

苏子黎拍了拍他肩膀，“没关系，你可以先来个复习训练。比如说，先来做一个文言文翻译。”

梁山：“……”

为什么他都进这种游戏了，还要学习？

这可真是太难了。

不想做作业的学生发出了委屈的叹息。

不过叹息归叹息，这段话写的还挺明白的，打眼一看就看出来是什么意思了。

这大概是一篇古人留下的日记。

看他的语气，大概还是一个不算太大的官吏，不然不会用上访民这两个字。

具体的意思就是他下乡寻访的时候，发现了一个叫长寿村的村子，村子里年纪很大的人有很多，而且能吃能睡，身体健康面色红润发，仿佛是在天价保养品里每天泡澡一样。

他大惊失色，问他们为什么能这样。

村名告诉他是神仙保佑，他不信，于是他就带着随从晚上偷偷摸摸地进村子查了，然后就没了。

这断句断的太过巧妙。

勾起了苏子黎的好奇心，让他十分想看到下文。

可惜后面那几张整理出来的字句，都零零碎碎的，几乎组不成完整的意思。苏子黎将它们拍下来，然后在手机上拼凑一番，勉强拼成了一个长图片。

“怪事，村中多见小儿稚子，却几乎不见女童，为何？”

“有一村户家诞下女娃，父大喜过望？”

“这是为何？……不不不！”

“他们在祭拜神明……”

“山腹空洞，他们在建造什么？”

“这是神明还是怪物？！”

“他们竟然……”

“逃！”

“离开这里！”

上面的图片按照排列，字迹越来越潦草。可见记录的那人，随着见到的事物越来越多，于是便越来越慌张，到了最后，那句离开这里，几乎已经划破纸张。

在这一页的最下面，有一大团凝聚的墨色。