“好。”两个人异口同声,迅速地从包里拿出笔记本和笔,恭恭敬敬地准备记录。
邓云聪理了理思路,语速缓慢但是坚定有力地说:“第一,迅速整理出本次获得省课一等奖第一名的全过程材料,要详细,同时要条理清楚,今天下班前报到我这里,报三份,一份给崔书记,一份给王市长,一份我也要看看。第二,教育局要考虑树立方圆老师这个典型,该提拔就提拔,该重用就重用,该奖励就奖励,更不要吝惜什么荣誉称号,以此激励全市教育系统的干部、教师争创佳绩,今天下班前,把你们教育局党委研究的意见报给我一份,报给市委督查室一份,他们会呈报崔书记的。第三,把方圆个人的情况报到我这里,另外,安排时间,明后天我要见一见方圆老师,不是让他来见我,而是我要到68中去。”
“是,我们马上办。”在教育局,马顺田和韩素贞那是顶天的官,哪个科长,哪个校长见了他们不都是谦恭有礼,就是别的局的局长副局长们也是相当的客气友善,毕竟,亲戚朋友的孩子要上个好学校,找谁也不如找马顺田和韩素贞管用,一句话就成。可到了邓云聪的办公室,两个人都如同是温顺的小学生在聆听老师的训示,全然没有了往日的威严。