“好。”两个人异口同声，迅速地从包里拿出笔记本和笔，恭恭敬敬地准备记录。

邓云聪理了理思路，语速缓慢但是坚定有力地说：“第一，迅速整理出本次获得省课一等奖第一名的全过程材料，要详细，同时要条理清楚，今天下班前报到我这里，报三份，一份给崔书记，一份给王市长，一份我也要看看。第二，教育局要考虑树立方圆老师这个典型，该提拔就提拔，该重用就重用，该奖励就奖励，更不要吝惜什么荣誉称号，以此激励全市教育系统的干部、教师争创佳绩，今天下班前，把你们教育局党委研究的意见报给我一份，报给市委督查室一份，他们会呈报崔书记的。第三，把方圆个人的情况报到我这里，另外，安排时间，明后天我要见一见方圆老师，不是让他来见我，而是我要到68中去。”

“是，我们马上办。”在教育局，马顺田和韩素贞那是顶天的官，哪个科长，哪个校长见了他们不都是谦恭有礼，就是别的局的局长副局长们也是相当的客气友善，毕竟，亲戚朋友的孩子要上个好学校，找谁也不如找马顺田和韩素贞管用，一句话就成。可到了邓云聪的办公室，两个人都如同是温顺的小学生在聆听老师的训示，全然没有了往日的威严。