方圆心里一惊：呵，怎么和我想得一样？

董梅继续说：“你这篇课文讲得，可称得上是：照猫画虎，盲目模仿，似像非像，东施效颦。”

方圆点头称是，原来这一堂课，方圆想模仿安吉林老师的情境教学，所以上课的时候处处想创设情境，有的地方自己都感觉是非常牵强。

“所以，我认为这节课这样上比较好……”

听着董梅滔滔不绝地谈着她对课的看法，方圆听得如痴如醉，这才是自己想要的评课效果，要是每个人都能像董梅一样评课，自己早就如《桃花源记》里记得那样，不必在狭缝里挤，而是豁然开朗一片新天地了。

正在这里，一首熟悉的乐曲又在耳畔响起：

“你我约定，难过的往事都不许提，也答应永远都不让对方伤心……”

方圆掀开手机盖，是她，方圆微微地皱了一下眉。