只好开口打破莫名其妙的氛围。

至于其他的同学，他们表示，白川同学究竟是怎么在理事长的教育下还表现得稀松平常，果然也是个狠人！

“学秀，老师到底是怎么变成这个样子的。”梦子跟杀老师谈论过投身于教育的人的想法。

杀老师的回答是，只分为两类，一种是想诉说自己的成功，另一种是想诉说自己的失败。

老师，又会是什么情况呢。

“不知道，我们的交流只限于教学。”浅野学秀皱了皱眉，从他记事以来对方就是这个样子了。

“我来椚丘，其实是奔着老师来的。”她曾听人说过，自己遇到过一位非常好的老师，梦子也是听了一耳朵，才好奇来的椚丘。不然以她的成绩，也不是没有更好的选择。

毕竟椚丘虽然也是名门高校，但建校时间，确实短了点。

“如果只说教书能力，理事长的确很有水平。”不仅是他的感受，也是a班其他同学的体验。

虽然易懂程度强了十倍，但速度却提高了二十倍。

自然有人会跟不上，那样，就灌注憎恶的情绪，诱发突破自我的极限。

虽然老师自己就是通过在这种方式达到现在的水平，可他怎么会不知道不是所有人都适用呢。

但还是坚持自己的正确。

——好像不这样，有什么信念就会崩塌。

或许只有把南墙都撞破了，才有可能回头。

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这几章是暗杀教室第二季第十一集的相关内容，这一集真的好绝。

理事长、学秀、业，什么高光时刻。

学秀跟业两个人真的好有意思：

一个背地里承认对方的实力，当面称对方为垃圾；一个是在班上装傻什么我太笨了搞不懂复杂的东西，当面就挑衅对方太高傲表示第一会是自己。

真的会被笑死。