小孩大概一两岁大，什么也不懂，抽抽搭搭地喊：“要！”

说不听，大娘觉得在邻居面前丢了脸，按着孙子就打屁股。

盛世没法坐视不理，赶紧上去拦了拦，“怎么了？他要什么呀？”

话问到一半他就懂了，小孩一边哭一边冲着他手里的拨浪鼓直伸手。

盛世失笑，晃着拨浪鼓往小朋友手里塞：“别哭了，给你，不惹奶奶生气啊。”

大娘特别不好意思，想把拨浪鼓还给他：“他没两天就啃坏了，别浪东西，你拿回去。”

可小朋友攥的紧紧的，一点不肯放手，哭声更大了。

盛世挠着小朋友下巴哄他：“我要这个也没用，给小乖乖玩吧。”

大娘坚持的很：“这东西贵的很，抵好几斤菜钱呢。再说了，娃儿要什么都给，惯坏了怎么办。”

盛世：“没事，他还不到两岁，正是哄的时候，过了三岁再教道理来得及。”

近代儿童心理学家皮亚杰将儿童思维认知分为四个阶段，儿童02岁时对任何事物都是转瞬即逝的印象，只有到了37岁的前运算阶段后期才开始思考并形成世界观，所以他说过了三岁再教道理。

盛世懂，网友们可不懂，骂他的弹幕又是一轮新高。

【说的好像惯坏了你负责一样？】

【熊孩子就是被这种人教出来的！】

【卧槽我回前言，盛世一心作秀根本不适合旧友新邻这种正能量节目！】

【不是，你们是不是敏感了点？哄下小孩子没啥吧？】

【水军退散！】

大娘被盛世说服，了拨浪鼓，还是觉得害臊。

她刚才听了点盛世跟摄像的对话，大大方方问道：“小伙子没吃午饭吧？要不去我家吃点？”